在英国小学,每一门学科在国家教学大纲上都有对应的框架式教学结构详解。那么今天我们就来看看在英国,小学数学和文化课的教学大纲内容都涉及到了哪些部分。
英国文化课&数学课定义
英国小学文化课(literacy)分为:
整体来看也就是日常交流技能 speaking&listning(听说)。
而英国小学数学课程其实有两个小类,Maths(数字科学)&Numeracy(计算能力)。
这两个部分的学习将贯穿整个小学阶段,打好基础,对孩子未来升学和个人发展都非常重要。
1998年开始,根据英国政府教育部门的纲领,大部分的小学都设置了文化课和数学课这两个基本的教学项目。而且,每天,两个科目至少各有1小时的教育时间。
2009年6月,英国政府教育部门又宣布讲在2011年废除旧制度大纲,解除旧时代过于束缚的教育方针,给予学校更多的教学决策权。
现在,虽说英国的公立学校还需要安装国家大纲安排课程教学内容,但是每一所学校在教育方式的选择上都有了更多个性化的自由。
1、文化课
英国小学文化课,也可以理解为中国对应的语文科目。在英国小学的文化课上,占了很大比重的一部分就是培养孩子的阅读能力。
在学校,老师会留出专门的阅读时间给孩子们,在家孩子们也经常拿到老师布置下来的书单阅读任务、或是相关课题的资料查找认为。这些活动都明里暗里鼓励孩子们大量阅读。
英国小学认为,阅读是一种学习技能,它应该是一种轻松快乐的辅助性工具。因此在培养孩子们的阅读喜欢时,英国老师普遍推广reading for pleasure的方式。
文化阅读课可能涉及的内容有:
2、数学课
英国小学数学课不仅仅是做题,老师更愿意和孩子一起讨论“什么是数学”类似的课题。
和文化课一样,从日常生活出发,也是英国小学数学教育的宗旨。模拟超市购物找零的场景,通过烘焙课程中设计到的菜谱,材料等培养孩子对数字和量的认知等等。
在英国小学Key Stage 1阶段(4-7岁),比起生硬的数字计算,这种接触认知性教学能让孩子对学科概念理解的更透彻。
数学数字计算课程可能设计的内容有:
到这里可以总结一下,英国小学的文化课和数学课教育更多的是教授一种学习技巧和实用概念。比起规避“考试中不会考”的概念,一味地强调毫无生活联系的“应试技能”,这种透彻地感受性教学模式,对形成孩子自己的思想观点,以及培养他们对的学科兴趣都是非常有利的!
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