2026 AMC10/12 新赛季开启！不同基础学生备赛攻略！

每到新赛季启动，家长群里总会出现类似的问题：

"AMC和校内数学到底有什么区别？"

"孩子IB/AP数学成绩不错，还需要训练吗？"

"怎么才能有效晋级AIME？"

这些问题背后，其实是同一件事：如何在一个公认的赛事体系中，找到适合孩子水平的路径，并高效地走完它。

翰林资深导师结合历年教学经验，汇总了不同基础学员的备考建议，一起来看看吧！

2026-27 AMC10/12数学新赛季

AMC由美国数学协会（Mathematics Association of America, MAA）举办，目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参与，是全球有影响力的青少年数学赛事。

适合学生

AMC10：10年级及以下

AMC12：12年级及以下

美国赛区时间

A卷：2026年11月5日

B卷：2026年11月13日

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赛事形式

AMC10/12考试形式一致：线下考试+全英卷（参考2025）

出题方式：25道选择题

考试时长：75分钟

考试分数：满分150分，答对6分，答错0分，不答得1.5分。

AMC10/12奖项设置

◾ 满分奖 Perfect Score：全对，获得满分150分

◾ 全球卓越奖 Honor Roll of Distinction：成绩排名全球前1%

◾ 全球优秀奖 Honor Roll：成绩排名全球前5%

◾ AIME晋级 AIME Qualified：等待官方发布分数线

◾ 低年级成就奖 Achievement Roll：

AMC10：8年级及以下，并取得90分以上成绩

AMC12：10年级及以下，并取得90分以上成绩

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AMC与校内数学的关系

这是家长最关心的问题之一。AMC的知识点基本落在高中数学范围内（代数、几何、数论、组合），但其命题方式与校内考试有本质差异：

校内数学

按知识点分章训练，题型相对固定，强调按步骤得分。

AMC10/12

将多个知识点融入一道题，强调识别题型、选择最优路径、在限定时间内完成。

AMC10/12考察知识点：

◾AMC10：

考察内容包括但不限于简单运算（比例，效率，行程问题等），简单函数（一次二次，分式函数）与坐标系，方程与不等式求解，平行相似，三角形四边形与简单圆的问题，简单数论（约数与整除，同余理论），排列组合与逻辑推理。

◾AMC12：

在AMC10包含内容的基础上增加进阶代数学（三角函数，对数，复数等），进阶几何学（三角法，简单圆锥曲线，复数法），进阶数论（欧拉定理与中国剩余定理等）。但一般不包括微积分与线性代数等标准大学数学的内容。

"校内成绩好"确实是参与 AMC 的良好基础，但两者之间的跨度，需要通过系统训练来弥合。这也正是备赛规划的意义所在。

备赛规划：不同基础的进阶路径

翰林导师依据大量教学经验，将学生按当前水平分为三档，每一档都按照明确的目标分数、核心任务与时间安排。

核心原则只有一条：在正确的阶段，做与自身水平匹配的事。

分档目标与核心任务

AMC 题目难度大致递增，因此 Q11–20 是多数学生冲击高分的关键区间，也是拉开差距的核心战场。

每周建议投入时长：

第一阶段：

搭建基础+知识框架（9月-10月）

基础薄弱者

系统补齐代数、几何、数论、组合四大模块的知识漏洞。

中高阶者

开始专攻Q11–15，建立中档题的稳定解题节奏。

第二阶段：

难点突破+真题模拟（10月-11月）

基础薄弱者

🔹 主攻Q16–20高档题，冲击前5%与前1%

🔹 每周至少1–2套限时真题模拟，培养时间分配意识

中高阶者

高分学员前置渗透 AIME 思维，为晋级后的阶段做好准备。

第三阶段：

错题复盘+稳定性训练（考前2-3周）

复盘错题

停止新知识点输入，集中复盘错题，回收"会做但做错"的分数

调整作息

调整作息与考试节奏，确保在75分钟内稳定发挥。

翰林助力AMC10/12 冲刺AIME!

翰林自研教材及讲义

翰林数学导师团队多年来坚持深耕教研，积累了丰富的教学材料，并持续自研、迭代了多套国际数学赛事精编讲义。

AMC10/AMC12/AIME讲义

本次出版的AMC系列教材，核心内容源自翰林教学团队历经多年打磨、持续迭代更新的内部自编讲义，这套成熟体系在长期一线教学中反复验证，构成了整套教材的知识骨架与核心框架。

在正式出版过程中，从第一主编——翰林数学教研组组长张博士到整个翰林数学导师团队，与出版社进行了长达两年的深度沟通与打磨，投入大量时间与精力，严格遵循清华社完整学术出版流程（选题论证→专家评审→编校质检），将内部成熟教学体系转化为规范出版物，从源头确保知识体系严谨权威。

AMC10/12讲义封面

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