从NEC经济学赛场走向牛津/芝大！往届学长学姐真实备赛经验分享！

在所有高含金量的经济学赛事中，NEC全美经济学挑战赛（中国区现称CNEC）始终是那块“敲门砖”。历届NEC全球站的领奖台上，坐着许多后来进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥的准新生。

翰林学员也有许多通过NEC竞赛上岸名校的案例，小林整理了过往参与过NEC竞赛的学长学姐。

抛开官方话术，来看看他们眼中的NEC究竟是什么样？又是如何一步步助力他们拿下梦校Offer的？

翰林L同学

牛津PPE 斩获怡和奖学金

获奖荣誉：

● 2022NECAS组别全球赛 队伍总分全球第三，CT部分全球第一，QT部分全球第四，个人微观满分名人堂，国际经济部分全球第二，QT总分全球第四

● 2022 IEO专业组Business 全国前三，总分个人High distinction, 队伍High distinction；进入国家队面试选拔轮

● 2022 FBL-Berkeley Marketing National 1st place伯克利商赛全国冠军

● 2022 FBLA 个人金奖（全国Top5）,晋级全球赛

● 2021 AMC12 前5%，晋级AIME

● 2021 NSDA上海城市赛亚军

● 2021 NSDA 国庆邀请赛全国季军

● ESDP、21世纪杯等全国一等奖

● 欧几里得数学赛事全球前100

参加NEC和IEO是想检验一下我的经济课程功底，当然也是为了给我的申请增加一些竞争力，最后的收获却远远不止这些。

不得不说参加这两个比赛以及比赛的获奖成绩，给我了非常大的内在自信心的提升。其实最开始我主要申英国方向的，因为觉得自己美国方向的经历有些欠缺。但是当我收获IEO国家队面试，以及NEC全球前3、QT全球第一这样的成绩让我觉得我又可以了。后来申请了哈佛、耶鲁、芝加哥大学、康奈尔、杜克还有西北！

底层逻辑是这样的：竞赛具有强烈的排他性，通过比赛获奖的成绩，客观上对未来的大学申请是有帮助的。

并且主观上让我觉得自己还是挺不错的，自信心得到了极大提升，接下来的学习也更加有信心。现在甚至觉得其实年纪更小的时候也可以参加一些比赛的，因为自信心提升这件事越早越好。

申请故事：百万全额奖学金“免费”入读牛津PPE专业，她说建立自信心越早越好！

L同学是十一年级才从体制内转入IB的"零基础"选手。她的NEC逆袭路径：

◆ 知识重构：在翰林白老师带领下，将校内经济学、微观宏观与国际经济时事系统结合

◆ 团队磨合：4位队友分别来自不同学校，每天下课后Zoom会议室巩固当日知识点，Business Case阶段每人每天投入5小时

◆自信建立：NEC全球前三+QT全球第一的成绩，让她从"只申英国"扩展到哈佛、耶鲁、芝加哥、康奈尔、杜克、西北全量美本冲刺

她在牛津申请文书和怡和奖学金面试中，都用大篇幅讲述了NEC参赛故事——这正是招生官最想看到的"学术热爱+课外探索+知识储备"三位一体。

翰林L同学

芝加哥大学 历史/经济（ED0）

获奖荣誉：

● John Locke History VHC & Commendation

● John Locke Politics HC

● NEC Personal Gold + Global Top 5 team in Critical Thinking

● National Writing Board 25/30 (top5%~10%)

①“我觉得最主要的方法是刷题库，边刷边思考不同概念之间的关系。

对于经济来说，比如给出通货膨胀的概念，要多联想到其他相关的概念，如失业率等和利率，要思考他们之间的关联。

总的来说就是多积累多思考不同话题，量变引起质变，一旦自己的思维达到那个水平后参加这类比赛自然就如鱼得水了。

②其次是NEC全球赛的时候我报了翰林，翰林可以协助组队和备赛。整个备赛感受是翰林课堂非常全面，有很多配套例题，对竞赛帮助蛮大的。

当时在白老师那边学习，白老师带我们系统了解NEC竞赛要点并培养我们达到这些点，在Critical thinking方面白老师带我们练了很多题目，还进行了团队汇报相关的训练，我觉得收获蛮大的。”

申请故事：鼎石学霸芝大ED0双专业录取！用音乐剧写历史，凭思行独特性征服梦校！

L同学将NEC与John Locke写作竞赛并行准备，他的备赛方法论非常值得借鉴：

◆ 刷题库+概念串联："给出通货膨胀的概念，要多联想到其他相关的概念，如失业率、利率，思考他们之间的关联"

◆ 全球赛阶段报翰林班课：白老师带练CT环节大量题目，并进行团队汇报专项训练

他的文书主题是"在音乐中写历史"，而NEC的经济学训练赋予他"从逻辑角度构建世界运转规律"的思维方式——这正是芝大看重的"思、行、独特性"。

翰林S同学

深圳国际交流学院

获奖荣誉：

● IEO全国决赛个人金奖、团队金奖、个人学术能力前十，入选国家侯选队；

● NEC晋级全球赛

① 参加完竞赛后，我的经济成绩得到极大提升。

从成绩上看，经济竞赛考核的知识点和深度全面超越了校内学习的要求，日常学习中，我甚至不需要额外备考，就能取得不错的成绩。这就是所谓的会当凌绝顶，一览众山小吧。

②自学能力、学习规划能力全面提升

竞赛属于课外学习范围，备考的过程也就会训练自主学习、规划的能力。不同阶段有不同的学习任务，参加竞赛的节奏、进度都要提前规划，这样才能更加从容地参与其中。

③团队协作能力

后期的团队赛不仅考察知识的储备，更考验小组的协调能力。

申请故事：IEO双金奖、NEC晋级全球赛、托福113的深国交女学霸有何备赛秘笈？

深圳国际交流学院10年级的S同学，GPA 3.99、托福113，原本是从公立学校"裸考"考入深国交的。TA的备赛路径非常清晰：

◆ 主动拓展：校内IGCSE经济深度不够，按照IB经济课程大纲进行课外拓展，暑假学完IB经济

◆ 学习竞赛知识点：在翰林导师顶层设计下，系统掌握赛制玩法与得分点

◆ 组队：团队赛阶段，由翰林老师协助匹配给力学霸队友，最终夺得IEO团队金奖

S同学选择英美双申，将牛津、剑桥与藤校同时纳入冲刺目标。NEC+IEO的双金奖组合她经济类申请的重要筹码。

想和学长学姐们一样斩获全球大奖，提高能力又提升背景？

快来参与NEC/IEO经济竞赛！

2026-27新赛季 翰林组队报名已开启！

我们的组队流程分为两步：先通过翰林的初审，再等待队友们互相确认。当然，如果您想自己组建一支队伍，也欢迎扫码联系顾问老师，我们会协助您完成创建！

翰林已连续数年协助同学们寻找参赛队友，学员来自全球顶尖国际高中：上海、北京、广深、美高、英高等，聚集自全球各地的优秀学子，拥有强大的组队资源池，给大家更多选择。

DR组 3缺1

S同学

学校：香港汉基国际学校 G10/IB体系

校内成绩：3.96/4 4.4514.52

经济学基础：9年级Inso课有涉及，IBDP选经济

E同学

学校：International School of Beijing G10/IB体系10年级/IB （开学11年级）

校内成绩：40/42

经济学基础：IGCSE经济基础

S同学

学校：International School of Beijing

校内成绩：40/42

经济学基础：IGCSE经济基础，暑期在学习IBDP1经济

DR组 2缺2

C同学

学校：上海市世外中学 10年级/IB

校内成绩：十年级上总评IB成绩41/42 （只有VA是6）

经济学基础：校内7分 稳定年级前列 自学coursera部分微观经济课程

L同学

学校：上海市世外中学 本部G10-11 IBDP 体系

经济学基础：G10一年经济基础 期末和总评都是7分

AS组 3缺1

J同学

学校：包玉刚实验学校 10升11/IB

校内成绩：校内全A* 学术成绩班级前三

经济学基础：校内IGCSE A* 参加过CNEC AS组别2025-2026赛季

Z同学

学校：北京乐成国际学校 G10升G11/IB

校内成绩：6.6/7, 每年均是high honor roll 经济学基础：微宏观已学完

J同学

学校：莱佛士女子学校/莱佛士书院（新加坡）10年级

校内成绩：GPA3.93/4.0

经济学基础：-NEC 2026 DR 队长，获得全国银奖，还有一些其他的奖项，晋级美国站

-IEO 2026 新加坡站铜奖

AS组 1缺3

W同学

学校：广东ULC 10升11 / A-Level

经济学基础：

· 校内A-Level经济/数学成绩优；自学AP微观经济学、宏观经济学

· 长期阅读经济学书籍，经济学思维框架系统扎实

· SIC中学生投资挑战赛银奖

*篇幅有限，仅展示部分，了解更多学霸队友详情，可咨询顾问老师详情!

我要咨询/组队！

更多信息可咨询顾问老师

CNEC经济学素养研习活动

NEC (China National Economics Challenge)经济学素养研习活动，每年拥有超过20,000名经济学青年参与其中, 数十个国家与地区的青年学子参与其中, CNEC的知识体系与多种主要国际课程体系AP/IB/A-level高度兼容！

NEC适合学生

7-12 年级在校学生（20 周岁以下）

2026-27赛季时间（参考2025-26赛季）

● NEC商赛进阶：

初级站 → 中国站 → 全球站（美国/亚洲/英国）

● 报名时间：9月-11月

● NEC初级站：12月中下旬

● NEC中国站研习阶段：次年3月

● NEC全球赛美国站：次年5-6月

● NEC全球赛亚洲站：次年7-8月

● NEC全球赛英国站：次年7-8月

NEC赛事组别

NEC商赛每个学生都要以组队形式参赛，从初级站晋级到中国站，再晋级到全球站。

👉 NEC Pre：组2-4人/队

年级：主要面向 7 至 9 年级的学生

👉 NEC DR组：4人/队

年级：一般适合 9 至 11 年级的学生

👉 NEC AS组：4人/队

年级：10 至 12 年级的学生

*组队提示：Pre组允许2-4人组队，DR和AS组必须4人组队。NEC鼓励跨年级合作，不同年级的学生组合可以发挥各自优势，实现知识互补。

领取福利

NEC全美经济学挑战赛

真题集

扫码领取！

翰林CNEC备考课程

1、翰林CNEC独家精编讲义

由两大翰林经济教练“联手”编撰的CNEC精编讲义，参考CNEC最新考试大纲，学习系统 ←→ 讲义←→ 习题，三者紧密结合，助你更好冲奖！

部分讲义示例 ⬆

CNEC最新精编讲义做到了覆盖全部的考试知识点，并将知识点模块化处理、图文结合！

翰林经济导师还特别编写了一本新版NEC习题集，包含1000+考试重点内容的题目，涵盖了IB/AP/A-level经济学的所有知识点，助你在备战过程中“事半功倍”！

此外，为了帮助同学们有系统性的学习CNEC的知识，翰林开设了CNEC定制课程，帮助大家更好地备考！

CNEC定制辅导课程

🔹适合对象：

1、适合8-12年级学生，对经济/商科感兴趣的同学；

2、适用于IEO/CNEC备赛；

3、全程班课使适用于IB/AP/A-Level预学及考试梳理。

🔹课程大纲：

1、按CNEC大纲全面讲解重要的经济学知识点和词汇；

2、针对CNEC区预赛选进行针对性备赛；

3、学员通过CNEC初赛筛选，进入中国区决赛。

所有在翰林报名经济竞赛组队的学员

均可免费领取最新版精编讲义！

我要报名！

翰林赋能国际学术进阶

全学科120+竞赛｜学术科研｜IB/AP/A-LEVEL

培训+美高双资质，助力学员学术精彩！

以上就是关于【从NEC经济学赛场走向牛津/芝大！往届学长学姐真实备赛经验分享！】的解答，如需了解学校/赛事/课程动态，可至翰林教育官网获取更多信息。

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