“你如何跨越差异,与不同背景的人共同解决问题?”
近日,约翰斯·霍普金斯大学(JHU)公布了2027 Fall小文书题目——考察重点从“创新”全面转向“跨学科跨文化合作”。

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比题目本身更值得关注的,是学校同步发布的小文书写作建议。这些建议不仅适用于本校申请者,对于想申请其他Top 20名校的家庭同样有参考价值。
约翰斯·霍普金斯大学
2027Fall小文书题目
JHU小文书题目变化
2027 Fall小文书题目:结合你的经历,你在跨越差异的互动过程中学到了什么?这些经验又如何影响你对搭建沟通桥梁、增强社区凝聚力以及与他人合作的思考?
2026 Fall小文书题目:请谈谈你生命中某个重要的“第一次”,无论大小,它是如何塑造了今天的你?

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约翰斯·霍普金斯大学(JHU)小文书题目,从去年的"个体叙事"(你的第一次经历)切换到了今年的"关系叙事"(你如何处理差异、搭建连接)。
招生官想看到什么❓
你和与自己观点不同、背景不同的人是如何互动的?
你是否能承认自己的假设被挑战了?
你在这个过程中学到了什么?思维发生了怎样的转变?
你如何把这段经历转化为构建社区的能力?

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针对今年的题目变动,JHU官方同步释出了写作建议👇
约翰斯·霍普金斯大学
2027Fall小文书写作建议
在文书中,JHU的招生官更关注过程,而非结果。招生官想看到的是你如何跨越分歧进行互动,而不是解决分歧或改变别人的想法。
招生官想通过这篇文书了解:如果你成为JHU的一员,你会以什么样的方式出现在校园社群中。
第一步,你需要回想自己与“想法不同的人”互动的经历,你遇到过的差异可能来自:
不同的解决问题方式
不同的沟通风格或学习偏好
不同的生活经历(城市/乡村、家庭结构、经济背景、代际或身份差异)
文化或宗教背景
政治或哲学观点
第二步,你在“跨越差异的互动”中学到了什么?重点是你的学习过程,要展示你的思考是如何演变的。问问自己:
这段经历教会了我什么关于“与不同的人建立连接”这件事?
我实际上是怎么做的?(倾听?提问?还是其他方式?)
有什么让我感到意外或改变了我的想法?
第三步,这段经历如何塑造了你对“搭建桥梁”的思考?“搭建桥梁”是指跨越分歧去创造理解。招生官想看到你的反思,比如:
我现在如何对待差异?
我获得了哪些技能或见解?
这如何改变了我在类似情况下的应对方式?
第四步,它如何增强了你的社群和与他人的协作?将你的个人成长与你如何参与和强化周围社群联系起来。反思你的经历:
这段经历如何影响了我在团队中的表现?
我在促成人们聚合或帮助他们相互理解方面扮演什么角色?
真正动笔时,首先进行头脑风暴,自由书写所有你与不同背景的人共事,或者你想法发生转变的时刻。接着构思框架,清晰描述情境、你的角色、你的收获和成长。最后务必保持诚实,用细节说话,避免提及一些空泛的套话。

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遵循以上步骤,相信同学们不仅能精准回应新题目,更能写出一篇富有真情实感和深度反思的小文书。
纵观2026年的所有调整,背后有一条共同的逻辑主线:用更严格的规则,筛选出经得起长周期考验的学生。
当临时突击和刷题运气的成分被压缩,真正的较量回归到了学术积累的深度和规划的系统性上。
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