为了帮助留学规划的家庭少走弯路
翰林特别推出国际赛事/科研【10问10答】
本期聚焦最常见的十大规划误区
干货满满，建议收藏！
01.参加国际比赛，奖项是不是越多越好？
奖项当然不是越多越好，毕竟在申请大学时只能填写5项荣誉，再多出来的奖项只能填在活动列表里。
而在选择国际比赛的时候，也要根据自身的学术水平、专业方向、比赛含金量，选出最适合自己参加的比赛，少而精才是主要思路。
而评判一个国际比赛的含金量，可以查看【10问10答】第一期哦！
02.未来不走出国路线可以报名比赛吗？
如果学生未来不打算出国，这就取决于学生的时间精力以及未来职业规划。
如果时间精力足够是可以考虑的，至少可以积累相关专业的学术能力和获奖经验，能够丰富自己的简历，等到毕业后校招或是找工作的时候就有很强的优势。
如果学生的时间精力不允许再去参加这些活动，肯定要以校内的成绩为主。
另外，如果大家需要报名国际比赛，但是学校没有组织或其他社会报名点，也可以通过翰林报名参加哦！
03.10年级刚开始接触国际课程如何做国际比赛规划？
10年级的学生一般在校内是分科目学习了，这些科目的学术难度也不高，所以有相对充足的空闲时间。
这个阶段参加国际比赛的重点是积极拿奖、提升信心，还能迁移到校内课程知识学习，建议选择2-3门感兴趣、且未来打算做长远发展的、中低难度的学科比赛。
通过比赛把学生放到一个较大的环境中纵向对比，一方面以赛代练，有一个明确的学习目标，融合课内课外知识；另一方面通过在比赛中获奖，极大地提高学生的自信心。
🔔 推荐参加
数学AMC10、物理Physics Bowl D1/D2 BPHO物理挑战系列、生物Brain Bee、其他科创大赛、写作比赛、经济NEC/IEO等赛事。
如果学生还没有比较明确的兴趣方向，那么可以考虑一些适应度广泛学科，例如数学、计算机、写作等，作为基础进行深入学习。
04.为什么国际比赛的费用普遍很高？
国际比赛辅导的费用相对来讲会比语言培训或其他课程的稍微高一点，原因有以下几点：
①更专业的老师
专业辅导机构对带教老师要求会比较高，首先学历基本都在硕士及以上，在相应学科内专业知识过关，优秀的老师拥有比赛的辅导经验与学生获奖成果。
②更完整的课程产品
部分小型辅导机构或是个人工作室等，在课程教学里不具备完整体系，没有讲义、教材、也缺少课程服务，那这样学生辅导的效果肯定直接会受到影响。
拥有完整体系的课程产品以及学习教材，对于学习效果、获奖概率才能有更大的把握，学生能够真正收获更多知识。
05.高中体制内（普高）想参加国际比赛，应该怎么准备？
体制内的学生想要参加国际比赛，首先要保证校内成绩过关，体制内学科学习的知识深度一般高于国际学校，从参赛难易程度上来讲会更友好。
其次国际比赛是全英文试卷，对于学生的英语要求高，所以要保证语言成绩达标才能参加。
如果以上两个条件都能满足，那需要学生根据自己的科目特长或者未来申请方向来准备：
建议先从往年真题入手，多刷几套题目，挖掘比赛知识点的侧重点和考察方向，当然也可以寻求专业学习机构的帮助，来提高获奖的比例。
翰林提供数/理/化/生/计算机/商科/文科/数模等全学科120+主流国际比赛辅导，欢迎大家咨询。
06.低龄孩子如何对待琳琅满目的国际学科比赛？
低龄学生以提升思维能力为主，如果孩子感兴趣，可以提前接触国际比赛，为后续初高中参加高难度的做铺垫。
数学是基础学科，建议家长可以关注这些低龄赛事：
🎈 AMC8美国数学思维挑战
🎈 Math League美国团体数学挑战
🎈 AMC澳大利亚数学思维挑战
07.申请美本，什么类别的国际比赛含金量最高？
如果要说含金量最高的，肯定是国际级奥林匹克挑战，数/理/化/生/计算机/经济/语言学等。
但对于大多学生来说，参加比赛不仅是看这个比赛的含金量有多高，因为含金量与难度也是成正比的，更重要的是学生自己能够在比赛中取得什么样的奖项、收获，才是写进美本申请列表的关键。
如何评判一个国际比赛的含金量，可以查看【10问10答】第一期哦！
08.想学商科经济但没接触过，能学明白吗？
先和大家普及一下商科和经济两个学科的区别
🔔 商科学习的是如何对机构、公司等进行商业运作，如何使其获得盈利。涉及内容包括市场营销、企业策略、经营管理、公司构架、人力资源、财务会计等等方面的信息。所以商科是更加实际而具体的。
🔔 经济学研究的是人类如何最大程度的利用有限资源进行生产和分配，以此满足人类需求。涉及各种经济活动、经济规律以及经济学理论，通常分为“宏观经济学”和“微观经济学”，其中包括供求关系、通货膨胀、外汇汇率和银行利率等经济现象所造成的影响，所以经济学是偏理论化的。
如果你未来目标是商学院，那商科与经济的专业学习差距也非常大。通常本科商学院由一所知名MBA商学院衍生而来，所以往往商学院的本科课程和MBA课程相似，注重通过案例分析、小组合作、模拟、谈判和其他现实商业问题帮助学生积累亲身解决问题的经验。在很多商学院，你可以选择一个更为具体的商科方向，比如金融、市场营销或者管理学。
而相比之下，大学文理学院下开设的通识类经济学专业更强调先学习经济学理论，再将理论进行实际应用。学生先学习抽象概念打基础，然后慢慢提升，最后进行应用，这是典型的通识教育模式。可以看出两个专业学习内容差别还是很大的。
综上所述，想问自己能否学明白，首先要明确你的方向到底是商科or经济（未来商学院申请难度非常大）。
再来说说这两个专业的入门门槛：经济学偏理论更容易些，学生可以先学习AP宏/微观经济，继而参加NEC/IEO/马歇尔论文等经济学赛事，进一步提升学术能力。
但如果不喜欢太枯燥的经济学、学不进去或数学比较偏弱的，那还是商科会更适合你，只是商科的准备周期相对来说更长，以及申请大学时更看重你的活动经历，那提前规划就更加重要了。
09.6年级开始准备文科类竞赛有哪些选择？
6年级的学生，更多以培养文科的写作兴趣、发散写作思维为主，而且低龄阶段可参加的文科比赛比较少。
▶ 短篇幅可选择《纽约时报》写作（难度较大）
▶ 长篇幅可选择John Lokce junior组
10.标化成绩没出前，如何平衡在学AP课程
AP是美国大学先修课程，虽然在申请美国大学时不是必要条件，但如果想冲刺藤校或是TOP30大学，可以将AP成绩作为参考资料，提高录取率。
而标化成绩在申请过程中是尤为重要的，学校对于这个是有一个硬性指标，你的成绩高低就决定了申请大学的排名与好坏。
所以如果你的标化成绩还不够理想，建议不要学习太多门AP课程，需要花费很多时间。
也可以在备考标化的同时，根据时间适当的学习1－2门左右的AP，转化一下学习内容，或许会让你更轻松。
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翰林.助你冲刺藤校G5！
时光荏苒，九载同行！翰林一路与万千学子并肩逐梦，奔赴理想前路。以业内领先的师资和优异的服务，获得了大量家长、学院的鼎力支持和口碑推广，规模不断扩大。
多年深耕，翰林已经不仅仅是一个校外培训机构，目前各种资质完整，越来越像是一所学校，学生可在翰林完成整个国际高中阶段的课程学习、考试、背提项目等等。
翰林多年来在国际教育领域不断深耕，以实现“国际教育第二课堂”为目标，自研各类竞赛讲义教材，希望可以通过系统性的辅导，助力更多的学生收获理想成绩，实现梦想。
01、30+国际赛事的讲义矩阵
翰林一直坚持做教研，多年来积累了非常多的教学材料，自研并更新了一套又一套的各学科国际赛事精编讲义。
针对竞赛的考察知识点，结合经典真题，让学生先系统的学习知识点，再配合真题查缺补漏，这样在竞赛中不管遇到什么题型都可以游刃有余，同时对校内成绩的提升也非常有帮助！
翰林作为国际教育的“黄埔军校”，在竞赛教育的浪潮中，始终走在前列——当同行仍在摸索知识体系时，我们已构建覆盖30+国际赛事的讲义矩阵。
从最开始的AMC系列，到理科经济商赛，再到全球稀缺的IOL语言学、Brainbee脑科学深度课程，均由翰林首次系统化开发，部分内容成为领科等顶尖国际校直接采用的“黄金教材”。
并且这些讲义都会定期更新，根据赛制变化，及考试题型变化 等等，定期优化，经济商赛的讲义还会定期更新最新的商业案例！
请点击文章链接获取更多讲义详情：
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02、60+全职老师，100%硕博
翰林国际教育拥有一支优秀且庞大的教师队伍，实现了120+各学科赛事、以及IB/AP/AL全学科的全面辅导。
（仅展示部分）
全职导师61人，兼职导师储备上千人；
全职导师100% 硕士以及硕士以上学历；
翰林目前有多位导师是博士背景：数学导师张博士：美国罗切斯特大学理论数学博士数学导师庄博士：丹佛大学数学博士数学导师安博士：约翰霍普金斯大学数学博士数学导师张博士：英国南安普敦大学管理科学博士化学导师李博士：香港科技大学有机化学博士化学导师邱博士：中国科学院化学研究所有机化学博士
生物导师陈博士：英国曼彻斯特大学结构生物学博士
翰林导师都来自中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚等顶尖大学，例如：宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、加州大学、西北大学、牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、墨尔本大学、北京大学、中科院…
翰林为导师们开创并完善了国际教育的第二课堂，秉持着优质的教育理念和授课原则。
并针对不同年龄段和不同学术兴趣的学生，规划更正确、更清晰的学术路径并全部落地，量身定制权威国际竞赛方案，进行一对一等多种线上线下的教辅方式，帮助众多学员在各大世界舞台上圆梦奖项！
03、翰林竞赛/课程 精英榜（仅展示部分）
翰林深耕国际竞赛领域多年，教学经验成熟扎实，已助力众多学员在各类国际竞赛中斩获多项荣誉。
从各类顶尖国际赛事到国际课程，翰林用累累奖牌印证了自身竞赛教学体系的专业与高效。
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
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