由哈佛大学主办，顶级学术期刊背书
提升人文社科背景的卓越选择！
HIR哈佛国际评论学术写作竞赛
2026春季赛报名启航啦！
报名截止时间：2026年5月31日
今年赛事迎来重大变革——首次增设初中组，面向7-8年级学生开放，与原有的高中组共同构成覆盖7-12年级的完整竞赛体系！
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为什么说HIR写作是“天花板级”竞赛？
◾ 主办方够硬核
《哈佛国际评论》是哈佛大学旗下核心学术期刊，作为顶级学术期刊，每周都会发表各领域的国际问题研究论文。
曾邀请过43位总统和总理、4位联合国秘书长、4位诺贝尔经济学奖得主以及7位诺贝尔和平奖得主撰文发表观点。其举办的写作竞赛关注度和影响力不言而喻！
◾ 赛事含金量够足
获奖证书由哈佛国际评论颁发，全球前3%获金奖，优秀作品还有机会在期刊发表！这简直是名校申请的“王炸”背景提升项目！
HIR哈佛国际评论学术写作竞赛
哈佛国际评论（Harvard International Review, HIR）是哈佛大学本科院主办的国际事务评论赛事，其依托自1979年创办的同名杂志。
鉴于在全球范围内拥有越来越多的高中生读者群，从2020年开始举办“哈佛国际评论学术写作竞赛”。该竞赛旨在鼓励中学生和高中生就与国际事务相关的主题进行写作，并以此来表彰那些优秀的作品。
适合学生
初级组：适合7-8年级学生
高级组：适合9-12年级学生
赛事时间安排
2026年度竞赛设有三个独立的投稿周期
请注意：参赛者需在投稿截止日期前完成注册与缴费，方可获得作品提交资格。录取采取滚动审核机制，席位有限。
▪ 2026年春季赛期
文章提交截止日期：2026年5月31日
HIR答辩日：2026年6月29日
▪ 2026年夏季赛期
文章提交截止日期：2026年8月31日
HIR答辩日：2026年10月5日
▪ 2026年秋季/冬季赛期
文章提交截止日期：2027年1月2日
HIR答辩日：2027年2月5日
获奖荣誉
● 嘉奖奖：HIR证书
● 杰出写作内容/风格奖：HIR证书
● 高度赞扬奖：HIR证书
● 铜牌：HIR证书和网站上的名字（全球前20%）
● 银牌：HIR证书和网站上的名字（全球前10%）
● 金牌：HIR证书和网站上的名字（全球前3%）
想在写作竞赛中脱颖而出，优异的文笔必不可少！小林准备了独家学习礼包：HIR哈佛评论3篇优秀范文+8本哈佛电子书，助你打开思路，扫码即可免费领取~
本期免费福利
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2026 HIR哈佛评论写作春季赛赛题
初级组竞赛形式
参加初级组竞赛（七至八年级学生）的选手需提交一篇与国际事务紧密相关的短篇文章。所有提交作品将由《哈佛国际评论》进行审阅与评分。
部分选手将入围决赛，获邀参加线上HIR答辩日。在答辩日期间，学生将有机会向《哈佛国际评论》评委进行15分钟陈述与口头答辩。
参赛者需围绕以下主题展开写作：
✨ 主题：改变人类生活的发明创造
Theme：Inventions that Changed How We Live
所有参赛者必须遵守高级组竞赛的投稿规范，包括但不限于遵循格式指南、字数限制及人工智能使用政策。
高级组竞赛形式
参加高级组竞赛（九至十二年级学生）的选手需提交一篇围绕国际事务议题的短篇文章。所有提交作品将由《哈佛国际评论》进行审阅与评分。
部分选手将入围决赛，获邀参加线上HIR答辩日。在答辩日期间，学生将有机会向《哈佛国际评论》评委进行15分钟陈述与口头答辩。
参赛者需从以下三个主题中选择其一进行写作，并在文章首页注明所选主题：
✨ 主题A：数字时代的全球文化
Theme A: Global Culture in the Digital Era
✨ 主题B：多极化世界中的安全格局
Theme B: Security in a Multipolar World
✨ 主题C：科技、创新与权力博弈
Theme C: Technology, Innovation, and Power
参赛者撰写文章时可在以上主题中任选其一。
一篇出色的学术论文，离不开对英文写作规范的熟练掌握与严密自洽的逻辑论证；面对复杂议题时，更需通过辩证思维层层剖析；而思想的最终厚度，则取决于对文献资料的广泛搜集与批判性吸收。
感到独力难支？深惧难以达到高质量标准？
翰林资深导师是同学们的专属强大后盾！
HIR《哈佛国际评论》
学术写作竞赛辅导课程
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课程安排 |
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| 课程一（online-1.5h）
- Review the rules and requirements of the Harvard International Review Essay Contest to ensure compliance and understanding. - Discuss the prompt for the essay contest and explore different possible approaches to effectively address it. - Share successful strategies for winning essay contests, including tips on writing style, organization, and persuasive techniques. - Explore the importance of choosing a specific angle or argument for your essay and focusing on it throughout. Emphasize how this can enhance clarity, coherence, and depth in your writing.
课程二（online-1.5h） Explore various research methods suitable for the topic and prompt - Learn how to evaluate sources for credibility and accuracy - Conduct initial research for the essay topic - Discuss how to develop an effective research plan ... ... |
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翰林写作竞赛导师阵容（部分）
翰林沈老师
墨尔本大学教育学院中学教育硕士
●澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师。曾在墨尔本私立中学任教9-12年级人文地理、历史和宗教道德
● 墨尔本大学教育学院中学教育硕士，悉尼大学文学士
● 澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度。2022年指导学生成功入围区域赛
● 2020年开始，连续数年执教数十名学生获得John Locke论文比赛中的Very High Commendation，Commondation等奖项，指导的心理学方向论文学生成功进入普林斯顿大学。
翰林赵老师
美国哥伦比亚大学硕士
美国弗吉尼亚大学历史系博士候选人
●十年以上海外留学经验，对人文社科有丰富的教学经验和教学热情。拥有美国弗吉尼亚大学本科历史课程五年以上助教经验。
● 在学科教学上不仅注重知识的传递，更强调理论和方法的习得。注重平等互动，打破传统师生界限，以朋友姿态倾听学生需求，课堂氛围轻松高效。
●课中善于引导式教学，通过提问、案例分析逐步引导学生自主发现重点，兼顾过程与结果，强化逻辑思维训练。授课同时帮助学生学习习惯培养，针对性设计学习计划，帮助学生建立科学的学习习惯，提升长期学习效率。
翰林赋能国际学术进阶
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