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NEC全美经济学挑战赛
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CNEC全美经济学挑战赛
2025-26赛季介绍
CNEC全美经济学挑战(原NEC)由美国经济教育学会主办,是欧美顶尖名校及众多知名金融机构竞相认可的商科精英摇篮,含金量非常高。
NEC适合学生
7-12 年级在校学生(20 周岁以下)
2026 NEC活动时间
● NEC商赛进阶:
初级站 → 中国站 → 全球站(美国/亚洲/英国)
● 报名截止:2025年9月-11月30日
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● NEC初级站:2025.12.13/14
(Bloom任务卡内自行选择)
● NEC中国站研习阶段:2026年3月
● NEC全球赛美国站:2026年5-6月
● NEC全球赛亚洲站:2026年7-8月
●(新增)NEC全球赛英国站:2026年7-8月
NEC新规解读
● 新增英国全球站
过去NEC的国际赛点主要集中在美国本土与亚洲站,今年首次在英国设立赛点。这意味着中国学生不止有机会冲击美国赛区,还能通过英国站展示实力,为未来申请牛剑、伦敦政经等欧洲顶尖学府增加曝光度。
● 赛制优化,更强调应用能力
除了传统的经济学知识测评外,今年在案例分析、创新方案展示上的比重明显增加,更加突出跨学科整合和团队合作能力。
● 赛程时间更紧凑
秋季报名→春季全国赛→夏季国际站,整个流程压缩,要求选手在短期内迅速完成知识储备和策略训练。
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NEC赛事组别
NEC商赛每个学生都要以组队形式参赛,从初级站晋级到中国站,再晋级到全球站。
👉 NEC Pre:组2-4人/队
年级:主要面向 7 至 9 年级的学生
👉 NEC DR组:4人/队
年级:一般适合 9 至 11 年级的学生
👉 NEC AS组:4人/队
年级:10 至 12 年级的学生
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2026 NEC学生手册
&NEC全国站真题
翰林已连续数年协助同学们寻找参赛队友,学员来自1000+全球顶尖国际高中:上海、北京、广深、美高、英高等,聚集自全球各地的优秀学子,拥有强大的组队资源池,给大家更多选择。
来看看学霸队友的履历吧~
WLSA/平和双语/贝赛思/…
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翰林组队前会进行初审,队友互认后才能确认组队!
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NEC组队详情
AS组8队 - 二缺二
☞ G同学
年级:11年级
课程类型:IB
标化成绩:
1)托福112
2)SAT 1530
经济基础:
IG 经济A*。2025夏天两个UCLA经济夏校共一个月,其中3周学分制夏校满分,教授愿意写推荐信。
参加过的活动/竞赛:
作为队长和队友一起晋级CTB全球赛,2025年4月去哈佛参加全球总决赛并获得团队第2名及个人第2名。
2024年AMC10 入AIME, 全球5%。
个人简介:
性格温和,有团队合作精神及领导力。对经济领域兴趣浓厚并希望将来致力于经济领域相关学习与研究,喜欢运动及音乐。
☞ C同学
就读学校:Basis international school Shenzhen (BISZ)
年级:11
申请方向:经济/心理
GPA:3.8
语言成绩:托福117
相关活动经历与成绩:
ap微观宏观经济5分,康奈尔经济夏校
性格特点:很好沟通交流
擅长方向:心理经济
DR组11队 - 二缺二
☞ W同学
在读体系:IB 10年级
学校:上海平和双语
语言成绩:托福107(6年级考的)
经济学科基础:参加过NEC Pre,上过课并自学过AP 微观和宏观经济学,上过pre IB经济学,目前在学IB HL经济学,有投资炒股基础
其他:8年级参加过AMC10A和AMC10B都是全球前5%,参加过JHMT middle组别,拿到团队二等奖,relay二等奖,个人优秀奖。初中是物理社的副社长,有辩论和演讲基础,参加模联。
☞ A同学
学校:光华剑桥
年级:G11
组队项目:DR和AS皆可,翰林前测分13
其它介绍:
IG 经济96,A*
今年暑假学完了微观经济,宏观经济在学中
雅思:九年级7分
港大经济夏令营任队长带队获得第二名
光剑校辩论队成员
NHSDLC美式辩论联赛两次分别获得八强跟四强
有很强的领导力,口语能力很强 数经方向
DR组15队 - 三缺一
☞ B同学
在读体系:AP G10
学校:上海WLSA
标化成绩:托福104
学科基础:IG经济已经学完,目前在学AP微观经济
学校社团活动:
作为校后勤部的核心成员,主要负责校园后勤服务的协调与优化工作。对接师生关于后勤服务的需求,并及时与后勤部门沟通推进问题解决,沟通能力强;
参加Ludus Lab 社团,在社团中积极参与各类项目活动,数据分析、逻辑推理能力强;
正在准备的赛事:
除学业与社团外,目前正在准备 AMC10A&B 赛事。
其他:本人对经济学很感兴趣, 阳光开朗,是一个善于沟通,有计划、执行力和目标的学生,希望找到志同道合的队友,愿意积极配合团队,共同一路冲奖。
☞ Z同学
在读年级: 11年
体系:IB课程体系(HL Economics, AI Mathematics HL)
学校: 东莞ISD国际学校
标化成绩:
•9年级裸考雅思 7.0
•当前具备雅思 7.5 实力,计划于12月冲击 8–8.5
学科与学习情况:
•IB HL Economics(目前学习至 Microeconomics Topic 1.3)
•IB Mathematics: Applications and Interpretation HL
•微观经济学阶段性测试保持满分成绩,展现出扎实的逻辑思维与数据分析能力
相关经历:
•Extended Essay 选题方向为经济学领域,聚焦现实经济现象的分析与研究
•对经济学有浓厚兴趣,平时积极参与课堂讨论,喜欢将理论与实际问题结合思考
竞赛与活动经历:
•曾效力于巴黎圣日耳曼(Paris Saint-Germain)青训营一年(2024–2025赛季 U16–U19)
•代表球队参加欧洲顶级青少年赛事之一 MIC International Championship/Blonay cup
个人简介:
我目前在修读IB课程体系中的应用数学AI HL和经济学HL,对经济学有着强烈的兴趣,平时喜欢思考和讨论现实中的经济现象与问题。
数学基础还算扎实,逻辑思维能力强。
学习能力和执行力都很强,同时具备良好的团队合作精神。
在学术之外,我在巴黎圣日耳曼青训营的经历使我学会在压力下保持冷静与专注,也培养了我在团队中承担责任的意识。
现在正积极准备经济相关竞赛,希望能在11年级的最后阶段全力冲刺,取得理想成绩。未来计划在大学主修经济学,深入学习并探索这一领域。
☞ C同学
学校:上海平和双语学校,G10,IB 体系
经济学基础:校内常规IB进度,现在微观自学到 consumer producer surplus
参加过的活动/竞赛:
JA CHINA 创业家商赛 上海地区第二
2024国青模联上海场 best delegate
2025 hsylc
上海国际青少年互动友谊营中方代表
校内活动:
初中:交大和学校合作的双碳与未来课题 最佳小组中文杂志英文校报编辑;
模拟非遗申报最佳项目负责人;
1. 初中担任学校公益社副社长,组织线上一对一支教腾讯TVT 支教项目讲师;
2. 学生会执行部成员 PTV 电视台剪辑部核心成员;
3. 和叙戏剧节实习导演助理;
4. 羽毛球校队工作组成员;
性格积极主动,对于经济充满热爱,希望和大家一起冲刺全球赛。
DR组16队 - 一缺三
☞ H同学
年级:11年级
学校:广东SSAP
申请方向:电影研究/传媒
语言:托福首考90,争取新版破100
经济学基础:2025年微观大考4分,宏观在学中,计划明年考
性格:很听指挥,很好沟通,和气好说话,比较外向
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