重磅！2026年Niche全美最佳寄宿高中排名发布！
近日，Niche官网正式公布了2026年全美最佳寄宿高中排名。与往年相比，今年的榜单出现了显著变动，多所传统强校排名发生较大变化，部分学校实现跨越式提升，而另一些则出现明显下滑。这些变化主要源于排名指标的调整，尤其是移除了SAT和ACT分数作为参考因素。
排名亮点速览
榜首易主：霍奇基斯中学（The Hotchkiss School）从去年的第六名跃居榜首，而去年的冠军格罗顿学校（Groton School）则跌至第五名。
前五格局重构：
劳伦斯威尔高中（The Lawrenceville School）从第16名强势跻身前五，布里尔利学校（Brearley）从第13名升至第4名。而著名的菲利普斯学校安多佛（Phillips Academy Andover）从第2名滑落至第7名，退出前五。
新晋院校表现亮眼：
本次排名中，有五所学校首次跻身前五十，包括Oak Crest Academy - Pomona（第12名）、Washington Preparatory School（第31名）、The Hill School（第33名）、Overlake Preparatory Academy（第41名）和North Broward Preparatory School（第48名）。
排名大幅提升的学校
多所学校在2026年排名中实现了显著进步。湖森中学（Lake Forest Academy）近三年来排名持续上升，本次成功进入前十；凯特中学（Cate School）从二十名之外跻身前十；佩迪中学（Peddie School）名次飙升，从2025年的第191名强势反弹至第28名。
其他排名大幅提升的学校还包括：圣安德鲁学校（St. Andrew's School）从二十名之外稳步上升；米尔顿学院（Milton Academy）从二十名之外进入前二十；哈克利学校（Hackley School）从第68名上升到第38名；葛纳瑞中学（The Frederick Gunn School）从第65名上升到第49名。
排名下滑明显的学校
部分传统强校在本次排名中遭遇"滑铁卢"。宾格利学校（The Pingry School）从第12名骤降至第44名；哈佛西湖中学（Harvard-Westlake）从第11名跌至第40名；撒切尔学校（The Thacher School）下降明显，从前二十跌到了第42名。
洛米斯查菲学校（The Loomis Chaffee School）跌出前十，但仍是顶尖学校；普林斯顿国际数理学校（Princeton International School of Math and Science）下降9名，降幅较大；克兰布鲁克学校（Cranbrook Schools）排名持续下滑，从2023年的第19名下降至接近跌出前三十。
地域分布特征
在地域分布上，马萨诸塞州表现最为突出，共有9所高中进入前五十；新泽西州紧随其后，有7所高中上榜；康涅狄格州有6所高中入围。这三个州继续保持着在全美优质寄宿高中资源方面的领先地位。
排名方法论的调整
Niche排名参考的因素包括学术成绩、师资力量、校园设施、学生多元化等多个维度。2026年排名的一个重大变化是移除了SAT和ACT分数作为参考因素，这一调整可能是导致部分学校排名发生显著变化的重要原因。
部分顶尖学校简介
霍奇基斯中学（The Hotchkiss School）位于康涅狄格州西北角的Lakeville，交通便利，可直达波士顿与纽约。学校为男女混合的寄宿与走读预备学校，主要招收9-12年级学生，学生规模约600人。师生比约为4:1，平均班额十几人，课堂讨论与个别指导机会多。
菲利普斯埃克塞特中学（Phillips Exeter Academy）位于新罕布什尔州埃克塞特，招收9-12年级学生，在校生约1100人。师生比约为5:1，平均班级约12人，校园占地约700英亩。学校以小班教学和互动式课堂为特色。
劳伦斯威尔高中（The Lawrenceville School）位于新泽西州，校园约700余英亩，招收9-12年级学生，在校生约800-820人。学校以Harkness圆桌讨论为教学特色，强调小班互动与批判性思维。
湖森中学（Lake Forest Academy）位于伊利诺伊州，有着悠久历史，可追溯到1877年。学校坐落于150英亩的林地校园内，以小班制教学为特色，师生关系紧密。在校学生432名，来自美国19个州和全球40个国家和地区。
葛纳瑞中学（The Frederick Gunn School）成立于1850年，位于康涅狄格州，现有学生330名。学校是一所STEM强校，设有工程创新实验室，同时注重体育教育，开设多项运动项目。
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选校建议
排名始终是选校过程中的重要参考，但不应成为决策的唯一标准。每所学校的文化氛围、社区环境是否真正契合学生的性格与成长需求，才是更深层的判断依据。建议家长和学生将排名作为探索的起点，结合多种评价体系，进一步了解课程设置、毕业生走向、校园生活等细节信息，通过多角度比较做出最适合的选择。2026年Niche寄宿高中排名既反映出传统强校的持续优势，也揭示了不少值得关注的"上升力量"。在选择过程中，重要的是找到最适合学生个人发展的学习环境，而非单纯追求排名数字的变化。
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