随着新学年的号角即将吹响，《纽约时报》也正式揭晓了2025-2026年度的学生竞赛日历。
关于NYT纽约时报系列赛
创刊于1851年的《纽约时报》至今已获得149项普利策奖，是业内排行第一的存在！多年来其一直致力于通过一系列英文读写作赛事，来鼓励青少年紧跟时事、开放探索、勇敢表达。
由其举办的纽约时报系列写作竞赛，每年都吸引了来自世界各地的数万名学生参与这些竞赛，创建博客、撰写社论、制作视频、评论艺术和文化、叙述自己的故事、调查科学现象、记录疫情经历、讨论政治等等，这些丰富多彩的行为在这个广阔的平台上焕发着无尽的活力。
一系列丰富多彩、激发思考与创造力的比赛等待着你的参与。这不仅是展示你才华的舞台，更是你深化对世界的理解、提升个人学术实力的绝佳机会。让我们一起走进这场知识的盛宴，探索未知，展现自我！
Part.1
2025-2026学年赛事一览
（根据时间排序）
随着世界发展的趋势变化，纽约时报每年都会推陈出新，今年赛事由往年的10项比赛减少到8项比赛，更结合热门议题人工智能推出了新的赛事——
Growing Up With A.I.: A Multimedia Contest for Teenagers and Educators
所有时间贯穿今年9月至明年8月，每个月都有不同的主题赛事，涵盖了多媒体、个人叙事、摄影、评论、信息写作、公开信、播客以及夏季阅读等多个领域。无论你的兴趣和才华在何处，都能找到展示自己的舞台！
01
与人工智能一同成长：青少年与教育者多媒体大赛
时间：2025年9月10日-10月22日
主题：探讨在人工智能改变世界的时代中，思考、创作、教学与学习是什么样的体验。
作品形式：文字、图像、音频、视频皆可，可自由选择主题范围，从大问题到小细节均可，并允许在创作中使用AI。
02
百字回忆录：个人叙事写作大赛
时间：2025年10月22日-12月3日
主题：用简练的文字捕捉生活中的瞬间、情感和回忆，通过精炼的叙述展现个人经历的深刻和独特。
作品形式：不超过100个单词未发表的短文。
03
本地视角：摄影散文大赛
时间：2025年12月3日-2026年1月14日
主题：展示你所在社区生活的某个方面，可是事件、人物、历史、文化或其他元素。
作品形式：6-8张带有标题和简短介绍的照片。
04
我的清单：另类评论大赛
时间：2026年1月14日-2月25日
主题：选择纽约时报所涉及的艺术或文化相关领域（包括：建筑、艺术、书籍、喜剧、舞蹈……），撰写文化评论，告诉我们为什么应该（或不应该）关注它们。
作品形式：不超过600个单词（不含标题）的作品。
05
公开信：观点写作大赛
时间：2026年2月25日-4月8日
主题：向能够采取行动的人或组织陈述你关心的问题，可以是呼吁、抗议或建议（如国际局势、种族歧视、气候变化……），信件应针对特定受众，同时也面向公众。
作品形式：不超过500个单词（不含标题）的文章。
06
音频故事：播客大赛
时间：2026年4月8日-5月 13日
主题：制作任何你喜欢的主题的播客，形式也多种多样，可以是专家访谈、与朋友的非正式对话、新闻调查、虚构故事，或者任何你能想到的形式。
作品形式：制作一段不超过5分钟的原创播客。
07
音与选择：暑期阅读大赛
时间：2026年6月5日-8月14日（每周可投）
主题：连续 10 周，每周回答一个问题：“《纽约时报》中什么吸引了你的注意？为什么？”。
作品形式：可提交简短文字（约 250 个单词）或 90 秒以内视频。
08
每周时事对话挑战
时间：全年每周可投
主题：通过“Daily Writing Prompts”的内容进行评论，分享一件和创造性的想法，并且每周都会收集一些优秀评论放在“Current Events Conversations”集中展示。
Tips：参赛资格
- 面向全球13-19岁的中学生。
- 高中已毕业但未进入大学的学生也可参加。
- 《纽约时报》员工的子女、继子女以及同住者除外。
Part.2
为什么要参加《纽约时报系列赛》？
《纽约时报》系列赛一个展现自我、探索世界、与全球同龄人交流的绝佳舞台。他们相信学生的声音，望年轻人成为积极的内容创作者，而不仅仅是消费者。因此贴心地将所有赛事分布到全年当中，以便学生在任何时间都可加入，有助于不同需求的学生结合自身情况去参赛、提升自己，终身受益：
丰富简历&升学申请材料
参与这些比赛并获得奖项，可以为学生的个人简历和升学申请材料增添亮点。这些经历不仅能够证明学生的综合素质和能力，还能向招生官展示他们的兴趣和热情。
写作经验&能力的提升
无论任何专业方向，写作能力都是你未来漫长的学术乃至职业生活中必不可少的核心能力，短、频、快的赛事特点能够帮助学生快速积累写作经验、提升综合能力。
培养批判性思维&表达能力
每一场比赛都要求学生深入思考并清晰地表达自己的观点。无论是参与讨论论坛、撰写个人叙事，还是制作多媒体作品，都能锻炼学生的批判性思维能力，以及口头和书面表达能力。
增强对时事&社会的关注
通过参与比赛，学生能够紧跟时事，了解并思考当前的政治、社会和文化议题。这种参与让学生更加关心社会，培养他们的公民意识和社会责任感。
获得展示自己&被认可的机会
参赛作品有机会被《纽约时报》学习网络发表，甚至可能被更多人看到和赞赏。这为学生提供了一个展示自己才华和能力的舞台，也让他们有机会获得来自专业人士的认可和鼓励。
Part.3
《纽约时报》系列赛备赛注意事项
《纽约时报》系列赛事有着文科竞赛普遍存在的难点：
是否有充分安排备赛时间
对论题拥有深入的了解
写作中需要清晰的思路和逻辑
语法和句式的准确运用
部分竞赛需要精准的引用格式
对此，建议通过选择适合自己的备赛导师，因地制宜制定备赛计划并严格执行，这样能够以更好的作品完成备赛。
目前开设“NYT系列赛1V1指导”，是学生从容备赛的不二之选，导师将根据学生实际情况针对性指导，助力备赛更专业、更轻松！
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竞赛类：
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Quill & Scroll高中生传媒赛
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