数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国，自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。它区别于普通科学竞赛：面向全球中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛，旨在推进中学科学发展，激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

丘成桐中学科学奖从十四年前单纯的数学奖，发展到今天数学奖和物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项，正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展，帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。

丘成桐中学科学奖参赛形式（内地赛区）

（一）参赛者资格：

1、每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成，由1-2位指导老师带领；

2、参赛团队（包括在他人指导下）取得了科学研究成果。

学生身份：报名阶段为高中生。如学生组队参赛，须在参赛报名阶段为同一所中学的高中生。学生不得跨校组队。

指导老师身份：可以是中学教师，或高校、科研机构老师，须据实填写。指导老师不能来自公司、培训机构及任何谋利机构。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构或任何谋利机构的指导完成研究报告, 组委会保留权利取消该生的参赛资格和获奖的名次。

（二）参赛方式：

2026年7月1日至9月15日，注册报名，上传研究报告等材料。参赛者登录报名网站(www.yau-awards.com)，注册账户,在线填写、提交参赛材料。逾期不予受理。

（三）参赛材料：

1、参赛个人或团队信息

2、研究报告

a.格式：PDF文件。

b.需包含如下内容：

封页：姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。

第二页起：题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。

另起一页：参考文献。

致谢页：

致谢页中，必须对研究背景，指导老师与参赛学生的关系，在论文写作过程中所起的作用，指导是否有偿；以及他人协助完成的研究成果等进行详细说明。如有必要，可附上参赛学生和指导老师的简历。

致谢页中，必须对整体研究过程：从选题来源、数据获取、分析数据及计算、实验设计及实施，到撰写论文等方面，进行详细的分工说明；详细列举指导老师和参赛学生的具体分工及每一个队员在研究报告撰写中承担的工作以及贡献；并说明不同环节遇到的困难及解决问题的经过。

致谢页中，必须详尽、如实说明AI使用情况，包括使用的AI工具名称及版本、具体使用环节及用途、使用时间及频率等。

c.研究报告要求：

不得存在抄袭他人研究成果，违规代写或其他学术不端情况；

摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出；

研究内容和研究过程不得违反国家法律法规，不得违背公序良俗；

研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。

研究必须遵循国际公认的伦理准则，坚持基本的伦理要求；涉及人的研究，严格履行知情同意程序，并应当按照要求开展伦理审查。

（下载研究报告模板）（超链接：https://www.yau-awards.com/uploads/file/20250414/20250414153218_39958.pdf）

3、学术诚信声明

参赛团队的学生及指导老师须认真阅读声明，分别在指定位置签名确认，并加盖学校或教务处公章。如指导老师非本校教师，而是外校教师或科研机构专家等，须在指定位置签名确认后，加盖所在单位的公章。学术诚信声明在签字盖章后，扫描上传至报名系统。

（下载学术诚信声明-更新）（超链接：https://www.yau-awards.com/uploads/file/20260708/20260708134653_11880.pdf）

4、指导老师信息表

指导老师（1-2人）分别填写，在指定位置签名确认，加盖单位公章，扫描上传至报名系统。

（下载指导老师信息表）（超链接：https://www.yau-awards.com/uploads/file/20250414/20250414153119_63064.docx）

5、查重报告：

参赛团队上传最终版论文后，必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。（推荐论文查重网站：知网、PaperPass等）。

6、其他：

（1）如研究课题涉及以人为对象的生命科学与医学研究、动物实验，或可能触及生物伦理边界，须提交伦理审查委员会的书面批准文件（签字盖章）及研究对象签署的知情同意书等相关材料。

（2）如研究报告依托专业研究机构或实验室开展研究的，须获得机构或实验室相关主管部门的许可（签字盖章），并在参赛时提供，许可内需注明学生在本机构或实验室参与科研项目的名称、时间、成果用途、指导人员。

（3）如有实验视频、算法以及相关图文资料，可选择性进行提交。

（4）如使用AI，必须提交使用AI的相关聊天记录，以及其他辅助性材料（如有），供组委会核查。

丘成桐中学科学奖评审流程

9月16日－9月30日：材料审核。

10月1日-11月2日，分赛区评审。分初筛、函评、桌评、分赛区决赛四个阶段。设有南部、北部赛区；数学奖还设有东部赛区。各赛区评选出入围全球总决赛的名单。分赛区决赛为面试答辩形式，参赛学生参加。

11月3日－11月10日：入围全球总决赛的名单及研究报告在网上进行公示。

12月5-6日：全球总决赛暨颁奖典礼。总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持；总决赛及颁奖典礼地点：清华大学。参赛学生和指导老师均须参加面试答辩环节。

（竞赛日程以最终通知为准）

丘成桐中学科学奖参赛注意事项

1. 以书面形式提交参赛材料视为无效。

2. 学生可以参加不同学科的比赛，但在同一学科的比赛中只能报名一次。如学生同时报名多个学科，需另注册账号，且须以不同论文参赛。

3. 研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。

4. 请务必据实提交所有参赛信息，如违背诚信原则，一经查证，组委会将取消个人/团队参赛/获奖资格，并在网站对违规团队进行公示，通报相关学校的校长。

5. 参赛学生可以接受指导，但需要独立完成参赛项目。

6. 摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出。参赛团队需了解一般学科期刊或者学术论文所使用的引文学术规范。

7. 关于一稿多投：如果参赛者曾经参加、正在报名参加或有意愿参加其他国内外相关学科竞赛活动，并提交该研究报告；或该研究报告已发表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，请务必在报名时在“提交研究报告页面”如实填写相关信息。

8. 用于参赛的未发表数据如果此后公开发表，参赛学生必须是主要作者。否则经查证后，组委会将取消其参赛/获奖资格，在网站对相关情况和人员进行公示，并通报相关学校的校长。

9. 研究报告重复率查重测评超过10%，组委会将取消该团队参赛资格。如有团队出现全篇抄袭或代写的情况，该校所有参赛队伍将被取消参赛资格并对该校进行通报批评。

10. 组委会将在半决赛、总决赛之前对入围及候补的研究报告进行网上公示，接受社会公众的监督；公示后将剔除涉及学术不端的研究报告，结合评审意见评定最终入围名单。