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南开国际课程中心2018级毕业生分享

Category: 国际学校 Date: 2018年7月13日下午7:19

文理学院，简称LAC，即Liberal Arts College，是指文理兼顾的本科类院校。文理学院遵循“博雅”教育模式，注重综合能力的培养。课程设置往往以基础学科为主。课程涉及艺术史，舞蹈，拉丁文，自然科学，经济学等，被视为培养贵族的殿堂。

近年来随着赴美留学人数的逐年上升，这种规模不大，奖学金丰厚、精英教育的学校逐渐受到越来越多学生及家长的青睐。今年南开国际班高三学子在美国文理院校的申请中，也获得了可喜的成绩！

2018年南开国际课程中心文理学院录取统计

今天，入读文理学院的林同学和赵同学两位将和大家分享她们的故事。

人物档案

林同学

高2018级国际1班

哈佛青少年领袖G20峰会学生代表、休斯顿高中领导力项目成员、巴拿马公益创业活动参与者、自闭症研究和公益活动“门耳”气味实验发起人。入读院校：汉密尔顿学院（ED2）心理学、经济学双专业托福：110SAT：1520

SAT2：2400 （数理化）

AP：物理力学 5 、物理电学5 、宏观经济 5 、微观经济5 、统计5、微积分5、美史4

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汉密尔顿学院( Hamilton College)是一所美国顶尖的私立文理学院，它位于美国纽约州北部的克林顿市。汉密尔顿学院由美国开国元勋之一的亚历山大·汉密尔顿创建于1793年，是纽约州第三古老的大学。2018年美国USNEWS文理学院排名，汉密尔顿学院名列第18位。

在南开国际课程中心学习是既轻松又紧张的。在课堂上自由表达自己观点的时光是令人陶醉的；为标化流汗的日子又心酸得刻骨铭心。在这一张一弛中，我渐渐学会了平衡自己和外界的关系，学会了平和自己的内心，学会了坚定方向、勇往直前。

越长大，越知道真实是什么，就越明白它有多可贵。我常常能够触碰到自己内心的真实，并为之感到幸福和喜悦。我需要时间去探索真实的自己。哪怕这个过程是痛苦的，哪怕我常常陷入担心被它反噬的恐惧之中。我需要一个环境让我沉下来，去阅读，去探索，去了解这个世界, 去理解我自己。我觉得文理学院更像是这样一个环境，于是当我结束在美国访校之后，我把文理学院变成申请的主要目标。

最后选择ED Hamilton College 完全是因为它和我的气质太符合了。校园一分为二，一面是亮面，一面是暗面。亮面是古色古香的欧洲建筑，暗面是摩登的现代玻璃建筑（正如我自己的多面性）。

学校的校训是“Know Thyself” 。看到校训的时候，我整个人都像触电了一样。能在这样一所大学里探索自己，何其幸运啊！我需要尝试更多有趣的东西和外界产生紧密的连接，Hamilton完全开放的选课和各种出国交换项目为我提供了这样一个平台。

整个申请过程还挺顺利。我6月考的SAT2, 8月考的SAT1。之后大部分时间是花在文书和选校上面。

申请季一定要时刻绷紧神经，不停思考和脑洞，不能因为标化或者活动好，就轻视文书。文书需要写得很用心，加上最真实的感悟。如果自己都不信自己写的东西，招生官也很难会相信，不是吗？

最后祝福南开，祝福我的朋友们，祝福我自己。未来的路一切顺利，充满精彩！

人物档案

赵同学

高2018级国际2班

南开读书会社长；重庆大学雏鹰计划建筑研究组组长；全国中学生传统文化论坛学生代表；古琴、写生、写作爱好者。入读院校：曼荷莲学院托福：111

SAT：1490

SAT2：2270

AP：微积分5、微观经济学5、人文地理5、物理C电学5、物理C力学4 、统计学4

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曼荷莲学院(Mount Holyoke College)是美国第一所女子学院，全美最负盛名的顶尖文理学院之一。该校致力于培养独立而富有人格魅力的女性，并帮助她们取得事业的成功。知名校友包括美国著名诗人Emily Dickinson(艾米莉·狄金森)和美国前劳工部长赵小兰(Elaine Zhao)等。2018年美国文理学院排名，曼荷莲学院名列第36位。

回顾我的高中生活，我印象最深刻的是在南开读书会社团的经历。高二，我有幸担任了读书会的社长。一开始，我其实非常迷茫：我做社长的意义是什么？我从来没有过组织活动的经历，倘若遇到困难，应该如何解决？虽然没有头绪，但我决定先把应该做的事做好，把应尽的责任尽好。

【读书会被评为2017年度南开优秀社团】

每周星期四中午，我会第一个到达活动室，整理阅读资料，布置场地，为例会活动做准备。几十个社员围坐在一起，由宣讲人引导着领略书中的万水千山。依旧记得我的例会是以人文地理和经济学为主的。那时高一的学弟学妹刚入社，彼此还有些生疏。为了调和气氛，我急中生智，每讲解一条基本的经济学原理，都鼓励大家从生活中举例。果然，参与发言的人越来越多，气氛也随之越来越活跃。

结束后，我心里泛起阵阵波澜：我们的例会不应该仅仅是传递知识，而应该让更多人可以与他人分享自己的知识和感受，让更多人真诚地吐露心声。在人与人之间，在知识与知识之间架起信任和沟通的桥梁，不就是我作为社长的意义吗？从此，我在例会活动里加了个环节，就宣讲内容进行自由发言和讨论，以此鼓励社员勇敢表达。

有一次例会我邀请到了语文组的陈怡逸老师，在北楼的教室里，她与七八十个同学共同品味了红楼梦背后的乐与悲。我和18级的老成员坐在最后一排，当听到大家和老师一起真情朗读判词时，感动油然而生。我们都为自己是读书会的一份子感到骄傲，即使力量微薄，我们依旧可以为同学们做力所能及的事情，依旧可以尽我们所能，带给他们一个美好的周四午间。这是我作为社长的另一份意义：希望读书会的活动成为同学们美好高中回忆的一部分。

我也一直记得这一年经历的挑战。有次例会活动刚开始，主会人发现他的电脑无法连接到投影仪。有一瞬间，我大脑一片空白。下意识地想找18级管理部长帮助，才发现他们也向我投来求助的眼光。迅速冷静下来，我知道只能靠自己了。我先让主会人把他的活动策划发给社员们浏览，并针对内容进行讨论。我想起我的电脑是可以转接到投影仪的，便叫文学部长暂时维持活动进程，自己以最大的速度跑回了国际部，取来了电脑。我脸色通红，衣服全被汗水打湿了——那或许是我高中跑得最快的时刻了吧！那次应急处理，教会了我许多。遇事冷静不慌张已经是常识了，我更深刻地明白，遇到困难，不可以永远靠别人获得帮助——最终是自己帮助自己勇敢迈过。

我便这样摸爬滚打地努力去做一个合格的社长。2017年的社团论剑结束后，读书社被评为南开十大优秀社团之一，对我们是一个很大的肯定。换届之后，我的生活轻松了许多，可以在中午享受些闲暇时刻。可我怀念在社团的美好时光，怀念曾与我同舟共济、共度难关的小伙伴们。人生的成长和与他们坚固的友谊所筑造的归属感，是我在读书会最大的收获和荣幸。