国际课程开拓视野，核心素养奠基未来

迎着时代进步的春风，追逐强国富国的梦想，国际理解教育的大门已经悄然打开。

故此培育具有国际视野的多元化人才、树立国际公民意识、增强核心素养的学习已经成为我校教学工作的重要目标之一。

这一目标乃孕育于我校一直践行的办学理念——“为师生的一生幸福和终身发展奠基”。

为了切实提高学生素质，我校经过探索实践，开辟了一条具有海旺特色的国际理解教育道路——“走出去，引进来”。

“走出去”是利用寒暑假带领学生到我校的姊妹学校美国的利普斯科姆学校进行全真课堂学习。

“引进来”是邀请利普斯科姆学校的学生到我校进行交流访问。

同时为了进一步深化国际理解教育，我校开设了素质与能力的国际课程。

借助核心素养课程，开拓学生的国际理解思维，旨在培养学生的六大核心技能：团队活动、问题解决能力、学习能力、信息资源能力、语言表达能力以及逻辑数理能力。

为了让家长更好地理解我校国际理解教育课程，加强家校联系，学校开展“国际理解教育暨国际课程（双语教学）家校交流会。

科学课堂实录：学生们正在做实验，测试不同年龄人的反应速度，并记录相关数据。

同学们在课堂实验中乐在其中。

学校教研室李主任正在为家长和同学们讲解学校将为孩子的发展做更优化的生涯规划和设计，为孩子更优化的成长搭建国际化平台。

八年级英语钟老师为家长详细介绍了国际课程的培养目标、课程实施以及考核办法。

希望家校合力，为孩子的学习提供支持。