IB课程主要讲什么，IB课程应该如何选课？

很多人都听说过IB这个望而脱发的词语，IB学子no sleep，no social life的卷王生活，但是除了这些耸人听闻的传言，你真的了解过IB吗？

一、什么是IB

IB是一个全年龄段的课程体系，全称International Baccalaureate。小学阶段对应的是PYP (Primary Years Programme)，中学对应的是MYP (Middle Years Programme)。而我们今天主要讲的是IBDP (IB Diploma Programme)，也就是高中阶段的IB。

原是为父母在跨国工作的国际组织的孩子提供全球认可的大学申请资历。宗旨现在衍生为用教育创造出一个更好，更和平的世界。可以说IB不仅是培养的是学术方面成绩优异的好学生，还是具有探究精神，批判性思维和奉献精神的社会人才。

以下是IB的Learner Profile，也可以说是IB希望培养出来的学生的特质。

IB Lerner Profile

Inquiries 积极探究

Knowledgeable 知识渊博

Thinkers 勤于思考

Communicators 善于交流

Principled 坚持原则

Open-minded 胸襟开阔

Caring 懂得关爱

Risk-takers 勇于尝试

Balanced 全面发展

Reflective 及时反思

There are no winners in IB, only survivors.

二、IB的选课

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IBDP是一个两年连续的课程，要拿到IB高中文凭，需要上六门IB学科和一门TOK (Theory of Knowledge)，也就是知识论。学生需要两年都选择一样的科目，不可以中途换课。

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六门课要六组中分别选择，分别是，语语语言，第二外语，人文社科，科学，数学和一门艺术。第六组的艺术可以替换为1-4组，也就是除了数学以外任何一门课。学生需要在这六门课里选择三门高级难度课程(Higher Level-HL)，和三门标准难度课程(Standard Level-SL)。

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SL和HL的课程都是单科满分7分，一共六门课组成了IB总分45里的42分。除了六门主课，IB非常重要的就是Core，也就是知识论TOK，拓展论文EE(Extended Essay)和课外活动CAS (Creativity, Activity, Service)，这三个项目组成了IB总分45分里的三分。

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IB得分是分为内部评估和外部评估两部分。外部评估就是IB第二年的五月份的全球统一的大考，我们称为May Exam，占据IB总分70%-80%的分数。

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内部评估就是IA (Internal Assessment), 对于理科来说是一个实验研究报告，文科有分析作品或者做实验分析报告，一般为1200-1500字，先由学校老师评分，再由IBO随机抽取班级里一定比例的学生的IA进行检查评分是否合理，如有发现打分过高或者过低的情况，则全班升降分。

今天主要介绍的是IB的选课：

在IB的六门课中，

学生被要求至少需要

选择三门HL课程(不能多于4门)，

通常等同于大学第一年或者第二年课程；

以及三门SL课程（Standard Level），

通常等同于(加拿大)

Provincial Secondary Level。

小编给大家列举了IB六个组里常见的可选学科：

Group	类别	课程
No.1	Studies in Language & Literature	英语（语言与文学/文学），法语，西班牙语，中文
No.2	Language Acquisition	中文，法语，西班牙语，日语，韩语
No.3	Individuals & Society	历史，心理，经济，地理，商管
No.4	Experimental Sciences	生物，化学，物理
No.5	Mathematics	Application & Interpretation / Analysis and Approaches
No.6	The Arts	视觉艺术，戏剧，电影 (可替换为Group2-4里的学科）

选课小贴士

#1

■  高中阶段的选课关系到你申请大学的专业选择，特别是IB这样两年需要上一样学科的课程体系，建议同学们在选课之前就想好自己大学想要申请什么专业，什么大学。根据大学官网对你感兴趣的专业的要求选择IBDP相应的课程。

#2

■  第六组的科目对专业性要求比较高，还涉及大量的阅读和写作，请没有坚实基础同学们谨慎选择。如果不是对艺术类特别感兴趣，可以考虑用多一门科学，或者人文社科来替换掉第六组的学科。

#3

■  高分的HL课程是可以换取大学学分的，曾经有45满分毕业的同学直接跳过了大学第一年的所有课程。根据自己的目标选择是保总分高分还是HL科目高分。

#4

■  人文社科的HL和SL难度差距不大，但是课程大纲会涵盖更多更广的知识点。而科学数学的HL相对于SL来说，不仅要学习更多的内容，难度也会上升一个档次。特别是数学HL和SL的差别特别大，HL的出题会非常灵活多变，有点学术活动的感觉。

#5

■  EE，也就是拓展论文的科目选择通常在三门HL课程之中。

 

｜Core 核心课程｜

■  EE：4000字自主研究论文项目。对一个学科进行有深度有广度的研究，需要大学的写作能力(大学喜欢IB学生的原因之一)

■ TOK：Theory of Knowledge: 研究知识的定义，鼓励探究学习的意义 (文化，偏见，理解，应用 of knowledge)

■ CAS：Creativity创造性，Activity 活动，Service服务。鼓励学生参加艺术，体育，社区服务等各方面学术以外的活动