主旨:
“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛,是以“人工智能”为主题的科技创新类赛事。人工智能机器人综合技能挑战赛,要求参赛学生基于人工智能有关知识和规则,围绕挑战赛主题,运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程和人工智能等有关知识,以小组的方式进行学术活动。
挑战赛内容:
1.人工智能机器人综合挑战赛。要求参赛学生基于人工智能有关知识和规则,围绕挑战赛主题,运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程和人工智能等有关知识,以个人或小组的方式进行学术活动。其中包含三个赛项:智能环保机器人挑战赛、空间营救机器人挑战赛、智能车专项赛。
2.单片机创意智造挑战赛。要求参赛学生基于单片机、传感器和相关电子元配件,围绕挑战赛主题,运用人工智能、计算机编程、电子技术等有关知识,以团队为单位进行学术活动。
3.人工智能编程设计挑战赛。要求参赛学生围绕挑战赛主题,运用计算机编程语言,设计开发人工智能编程作品。其中包含两个赛项:StackTop程序算法创新赛、StackTop程序算法大师赛。
涉及领域:
单片机,人工智能编程设计,人工智能机器人
比赛时间、报名要求
1.凡在2020年8月前,在校初中、高中(职高)学生均可申报参赛,比赛器材不限
2.每个单位(青少年官、青少年活动中心、少年科学院、学校或其他校外教育机构)允许推荐多支队伍参赛。
3.智能环保机器人挑战赛队伍为2人,空间营救机器人挑战赛队伍为3人,其中一名设定为队长,每名学生只能加入支队伍。
4.每队最多可有2名指导老师,同一个单位的多支队伍指导老师可以重复。指导老师作为团队责任人,有责任监督竟赛期间财产、人身安全保护,积极参与参赛团队的建设和管理指导参赛队的学生负责人制定学习计划、解决团队配合问题等,督促参赛队伍顺利完成比赛。
5.本次挑战赛的报名流程为:各单位组织选拔一报送推荐-主办单位审核入围名单公示一全国挑战赛。各地有条件的青少年官、青少年活动中心、少年科学院或其他校外教育机构可以参照《挑战赛项目手册》,按照教育部有关规定组织开展本地区的选拔推荐工作,并及时将推荐名单报送给主办单位。各推荐单位负责带队组织学生参加全国挑战赛。各线表队由领队、指导老师及参赛的学生组成领队负责代表队的组织、协调与管理工作,指导老师由参赛的学校或单位选派。
报名方式:
1.第三届“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛每个赛项分别设初中和高中两个年龄组,按参赛人数分个人赛(1人)和团队赛(2-4人),每个参赛个人或团队只能报名参加一个赛项的学术活动。
2.本次挑战赛的报名流程为:各单位组织选拔-报送推荐-主办单位审核-入围名单公示-全国挑战赛。各地有条件的青少年宫、青少年活动中心、少年科学院或其他校外教育机构可以参照《挑战赛项目手册》,按照教育部有关规定组织开展本地区的选拔推荐工作,并及时将推荐名单报送给主办单位。各推荐单位负责带队组织学生参加全国挑战赛。各代表队由领队、指导老师及参赛的学生组成。领队负责代表队的组织、协调与管理工作,指导老师由参赛的学校或单位选派。
3.本次挑战赛坚持公益性,主办单位不向学生、学校收取任何费用。坚持自愿原则,不强迫、诱导任何学校、学生或家长参加学术活动活动。举办学术活动过程中,不面向参赛者开展培训,不推销或变相推销任何资料、书籍、商品等,挑战赛期间参赛人员的交通、食宿自理。
奖项数量及评奖标准:
参赛学生们通过ppt的形式向专家和其他学生展示其现场作品,并由多位评委进行评分。创客类比赛的评分是多维度的,不仅仅是给最终呈现的作品打分,还包括小组作品制作过程、组员之间的配合度和展示情况综合评定。演示环节貌似很容易,但其实很难。不仅要阐述清楚自己的作品,还要有自己的演示风格等。
往届获奖作品:
智能社区物联网协同系统,比赛开始之前,所有选手需排队进场,并通过现场随机抽签的方式临时组队,三人一组。在规定时间内,围绕着主题——“未来社区”,从生活经验出发,发挥想象,为建设更美好的社区共同设计一个创意作品。学生依据主题,现场讨论和确认创意,并领取比赛要用的器材。