怎样的国际学校营地是好的营地

今年暑假7月份的国际学校营地结束了， 孩子们在开放， 自由，启发的环境里面学习和娱乐。这是我带小嘎第三次进入国际学校， 学习和生活。每一次的国际学校带给我的冲击都是不一样的。独立， 自主， 开朗，乐观。这个暑假第二周，我们去了泰国曼谷最好的国际学校的营地。营地里面的孩子学习生活都是在一起。整个学校是美式教学风格，营地自然也是美式教学的风格。之前在脑海里的印象， 会觉得英式文化很严谨， 学校也很严谨， 美式学校都很宽松， 但是这次去了两种文化的营地以后， 返现完全不是那么回事。

美式国际学校和英式国际学校的区别有这么几点

1.从报名的流程上来看：

英式国际学校报名的时候， 提交报名表。报名表包括学生的具体信息，出生年月日，父母资料。美式国际学校的报名表有3张， 了解信息非常详细， 孩子的基本信息， 出生年月日， 现在的学校， 年级， 父母的水平，以及所有资料。

2. 从营地设计来看：

英式国际学校营地，是以主题营来设计营地， 早上8:30 开始上课，各样的主题， 计算机主题， 运动主题， 英语戏剧主题， 写作主题， 烹饪主题， 拼读主题....... 一整天都是围绕这个主题来活动。美式国际学校营地， 是全天的设计， 早上7:30 到校，然后一天的STEAM课程， 每天的课程每半个小时就有其他的安排， 非常有调理和安排的科学， 中间有体育运动， 有艺术，数学， 英语， 等等。

3. 从营地的后续医务方面的考虑来看：

英式国际学校营地， 没有专门的健康表要填， 询问孩子们的身体状况， 食物过不过敏， 其他的就没有。美式国际学校营地，有专门的一份健康表需要填写，里面有各种各样的详细的，孩子的感冒了，怎么处理， 有没有过敏史， 有没有运动不适症， 如果发生其他的情况， 要如何处理， 家长同不同意。

4. 从营地对孩子的关爱程度来对比：

英式国际学校营地， 每天并没有老师和家长的沟通， 任由孩子们自己活动， 有个别的班级人数太多了， 老师顾不过来，有时候居然看电视一个多小时。找老师沟通比较费劲。美式国际学校营地，老师对孩子比较仔细，可以关怀到每个孩子， 每个老师对孩子都有印象， 放学了， 家长可以找老师来沟通孩子的具体的情况， 这样就可以明白一天的情况。

5. 从图书馆的使用情况来看：

英式国际学校， 图书馆基本上没有对外开放， 不是所有的孩子都可以去借书。美式国际学校， 图书馆全天全部对外开放， 每个孩子都可以随时随地的去借书。

6. 从每个班的人数来看：

英式国际学校的某些主题班的人数到了30人， 但是相应的老师和助教并没有匹配到， 导致有些主题班的效果并不是很好。美式国际学校的每个班的人数， 基本控制在20个人以内， 老师和助教，都配备足够， 老师和助教清楚每个孩子的情况。会有精力帮助每个孩子。看完了这些点就一目了然， 哪些营地好， 就明白了，营地该怎么选。好的营地， 可以让娃学习更加有效果， 让娃在学习生活中学到更多书本， 学校没有的知识。这也是我们为大家选择营地的标准，让我们在以后的更好的营地中见。