6月20号,小编的同事在上海做了首国际学校分享会!(耶,此处应有掌声)!话说我们同事精彩的分享让上海的家长受益良多,从国际学校自身的优势谈到学生特长兴趣的重要性,以及家庭教育规划,都引起了家长的思考和频频讨论。另外家长的问题也是相当精彩和有深度的,可见现在的家长对国际教育和国际学校的了解可见一斑,也极大成程度的展现了现在家长对学生未来的担忧,以及对学生现在升学的焦虑!下面小编就给大家总结一下大家的问题,以及老师的答案,希望能更加全面帮您了解什么是真正的国际教育:
家长问1:家长参加国际学校开放日,具体看学校什么?
老师答1:目前各大国际学校和私立双语学校,都在争相举办开放日。首先,我们建议看 a. 学校理念和学校愿景,看这个学校的培养理念是不是和家庭的培养理念契合,是选择学校最根本的原则,看这个学校给了学生哪些自由度,在学生学校生涯中的成长是否有帮助;b. 学校校风和教养细节,从简单的来说, 国际学校的教室摆设和公立学校的教室摆设有很大不同,国际学校的小组讨论和课堂分享比较多,所以在桌椅摆设以小组为单位。c. 教育方法和学习氛围, 有很多表现形式, 其中在作业设置中,也更加人性化,给学生更多表达自我和搜索新知的机会,更加注重学生的互相学习和自我搜索等。
家长问2:什么时候送学生出国是最佳时间?
老师答2:很多英美大学看招收国际学生,特别是亚裔学生的时候,非常关注他们的教育过程,对他们的初中和高中的教育的参考不亚于对各种成绩评比。从一个学生的适应程度来讲,大学招生官希望这个学生越早接触西方学习方法和教育体系越好,因为每年有30%的亚裔学生在英美大学的适应度不高,甚至辍学。所以我建议为了更好的适应的国际学校的理念和教学方式,6年级从公立学校转入国际学校或者甚至出国,对学生高中适应和升学都较有优势。
家长问3:国际教育是什么?
老师答3:国际教育,我们认为是为了更好的培养一个人的世界观的教育模式,将学生培养成为一个世界公民,成为一个21世纪的全球型人才的教育。所谓教育的国际化,就是用国际视野来把握和发展教育。它是一种知己知彼。知己,所以要决定什么是自己安身立命、生死不渝的价值。知彼,所以有能力用别人听得懂的语言、看得懂的文字、讲得通的逻辑词汇,去呈现自己的语言、自己的观点、自己的典章礼乐。
家长问4:马来西亚国际教育到底有哪些特别之处?
老师答4:首先,在国内申请马来西亚的国际学校,是有资格进入真正的国际学校的,(国内的真正的国际学校是只招收外国国籍的!)性价比高是马来西亚国际学校最突出的特点,现在通过我们申请马来西亚的家长,我们通常会建议家长在学校周边购买房产,这样家长和学生既能省下房租,也能在学生毕业的时候将学费挣回来。购买房产,陪学生读书,学生毕业考大学,便可以将房子卖出,学生的学费也同样收回了。这只是家庭投资一个小小的优势。更大的好处是学生将受到真正国际学校的教育,受益终生。再次,中文也是马来西亚的通用语言,是各个国际的必选课程之一。马来西亚国际学校有所有的国际学校的课程比如IGCSE 或 IB 课程,AP课程等。
所谓IGCSE 课程,是目前国外14岁至16岁全世界最多人读的体系,由剑桥考试中心统一颁发证书。而 IB 课程则是由瑞士日内瓦的国际文凭组织IBO为全球学生开设的。另外需要注意的是,马来西亚教育注重学生的全面发展,很多兴趣爱好都是必修课,比如舞蹈、音乐、绘画等等。
家长问5:去马来西亚上学应该准备什么?
老师答5:申请马来西亚的国际学校,申请会比较复杂,最好是提前半年左右申请。我们通过了解学生的成绩,兴趣爱好,以及家庭教育方向和学生的大学留学去向,向家长们推荐合适的国际学校,并配合服务申请学校,以及学生签证和陪读签证,以及一系列的留学需要的资料,我们都可以帮忙办理。如果家长有需要了解MM2H签证的,我们马来西亚也有这样的公司专门对接此方面的业务和房产业务。下一步的方向是带着家长和学生们去访学,亲身实地的去感受马来西亚文化和教育情况。如果对这个感兴趣,可以随时和我们取得联系。
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