K12国际学校报告

K12总体介绍。

细分领域介绍：1.国际学校。2.课外素质辅导。3.课外应试辅导。

K12：kindergarten through twelfth grade,是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。

国外：学前教育（Kindergarten，5-6岁）到十二年级（grade 12，17-18 岁）。

国内：小学、初中、高中。民办学校：主要关注国际学校。

从地域来看，集中于北上广江浙。原因：1.经济发达，城镇化水平高；2.国际学校对学生户籍没有限制。公立国际班发展受限。国际学校具有其特有的优势：国际学校能提供较好的基础设施、小班教育、多元化课程及英语主导授课，培养跨文化的国际视野。下面介绍两家国际学校。

诺德安达教育。

诺德安达教育成立于1972年，是全球领先的高端国际K12英式教育品牌。诺德安达教育63%的学生来自外地（随父母外派到当地），37%的学生来自当地家庭（除上海的以外，中国的诺德安达学校由于国家规定不接受中国籍学生）。诺德安达教育在地域市场的选择上专注于高FDI（外商直接投资）、高外派人员数量及高收入增长的地区。课程设计良好；2.师资团队强，师生比不断提高；3.小班制教学（不超过22人）及高质量的教学设备；4.学业表现优异： 2015年共有1/3的毕业生被全球TOP100的高校录取。

枫叶教育。

1.枫叶高中为学生提供双文凭教育，学生能够获得BC省及中国高中文凭；2.留校比高，超过70%的小学及初中毕业生选择入读枫叶初中或枫叶高中；3.小班制授课+招生考核+奖学金激励=良好的学员成绩；4.多样化收入来源：留学服务、超市自营；5.目标客户为中国中产阶层家庭及部分外籍人员子女；单性别教育。