这是继2010年8月出版《双语物理教材》（General Physics for Bilingual Education）后，第二本公开出版的教材，时隔近十年。十年磨一剑，佳书共欣赏，治学相与析。作者背景简介涂彪校长从2005年开始从事双语教学和国际课程管理与研究工作，擅长英国剑桥A-Level、美国国际高中以及AP课程数学、物理和化学学科教学工作，编写双语校本教材7本，涵盖数学、物理和化学三个学科。2010年6月出版双语物理教材《General Physics for Bilingual Education》, 在省级和国家级刊物上发表双语论文和国际教育研究论文十余篇。主持国家级课题《多元化背景下民办学校双语特色教材的编写与应用研究》，并荣获全国一等奖。
实践出真知，常惜寸光阴
《高等数学力学》（Further Maths Mechanics）是涂彪校长根据多年国际课程教学的实践和经验进行修改和整编，凝聚精髓、深入浅出、与时俱进，已经在多所国际高中推广试用，获得了较好的反响。令人惊叹的是，作为一名运筹帷幄的国际部校长，掌管四大中心，从年度行事历的规划制定，到招生、教学、升学、德育、师资等的最高决策，每日出入校长室的师生、访客络绎不绝，加上每周八节大课，平均每周一天的宣传招生会，亲赴牛津面试……在如此紧密的工作节奏下，如何能挤出大量心血编辑出版优质教材？乃惜寸阴，事半功倍。出版教材简介《高等数学力学》（Further Maths Mechanics）
随着我国经济的发展，出国留学人数大幅增加，我国社会对国际教育的需要也在增加。国际课程多样化现象的出现使国际高中课程竞争不断加剧，外延式国际课程已经不能满足师生对国际课程的内涵发展、质量等方面的需求、这也对国际高中课程的发展提出了新的更高的要求。国际高中为了扩大办学规模、招收高质量的生源，纷纷以提高教学质量为重，教学内容从数量型向质量型转变、从外延式向内涵式发展已经成为必然趋势，同时也迫在眉睫。涂彪校长根据多年国际课程教学的实践和经验进行修改和整编，已经在多所国际高中推广试用，获得了较好的反响。
《双语教学普通物理》
（General Physics for Bilingual Education）
双语教学通常是指用英语进行非语言学科的教学。采用双语教学不仅仅是为了学习英语，而且是为了使用英语来学习。物理学作为基础学科，物理双语教学无疑可以为学生学英语、用英语提供一个广阔的空间。物理双语教学应该是以物理知识的教学为主导，双语只是物理教学的手段，而不是教学的内容。“巧妇难为无米之炊”，双语教材无疑是进行双语教学的基础。国外原版教材固然容易得到，但它不一定完全适合中国现有的教育体制和教育教学环境。因此，怎么使国外的原版教材以及优秀的教学资源本土化就显得尤为重要。
