2019年3月28-29日
本届全球教育论坛，我们邀请了相关领域的国际知名教育专家进行主旨演讲和工作坊。对于国内教育工作者来说或许尚不熟悉他们，所以本周起我们将陆续为大家介绍这些重量级演讲嘉宾。
Jennifer Abrams
国际教育及沟通顾问Jennifer Abrams将于包校全球教育论坛上发表主题演讲，与其他学校和教育机构共同探讨如何提高决策者的沟通、领导和协作能力。
成功的沟通是建立高效学校的关键
什么才是真正良好的沟通？Jennifer将在主旨演讲中提供一些关于认知，社交以及心理思维和技能的想法，这些思维和技能将帮助您以更加合作地、更有成效地方式进行沟通，以便更好地支持我们所服务的学生。目前在学校担任中高级领导职务或希望晋升为管理层的教师们——尤其是还不太熟悉自己新的角色或对成为领导角色所需承担的责任感到“不确定”，能够通过参与Jennifer第一天的主旨演讲和第二天的工作坊，收获在领导他人的过程中所需的具体策略和步骤，例如如何进行困难的对话、如何计划会议等。
Jennifer是一位多才多艺的作家，曾出版过书籍《如何进行艰苦卓绝的对话》、《多代同堂的工作场合：创建沟通、合作与创新的社区》、《拆分艰难的对话：面对谁？在何时？怎么办？》，以及即将问世的《绝地求生——领导学校创新成功的四种基本技能》。
Jennifer的主要成就之一是她作为“沟通方式教练”的能力，帮助其他人找到适合自己的沟通方式——无论是在团队合作中，还是在演讲时，亦或是指导同事和监督员工。
沟通之前，提前做思想准备。让自己的面部表情和肢体语言时刻保持积极的状态。同时要注意自己与他人的眼神接触，避免游疑地扫视，但也不要过于强烈地注视别人，带来压迫感。
在演讲时用听起来强有力的语调和声音，让演讲者听上去富有权威感，也让听众觉得讲者确实非常了解这门学科。
让你的表达简单明了，并且留出时间让听众消化你所说的内容。一旦你说完了，切记不要因为仅仅是感觉心虚而不断补充。
——Jennifer Abrams
Jennifer 之前曾与包校合作过，并在东亚国际学校理事会的领导会议上做过演讲，与新加坡美国学校等其他国际学校有着合作。加强中层领导团队的培养和发展是包校的战略目标之一，也是Jennifer的专业领域所在，因此我们邀请Jennifer在全球教育论坛上发表主题演讲。
Jennifer会与我们分享如何从心理和战略上，适应从普通教师或员工变为部门负责人的角色转变。她的演讲和研讨会非常实用且与教师领导者相关，因为通常领导力培训可能过于理论化，与实际运用相关联的部分也不多，而Jennifer则非常注重应用性和实用性。 Jennifer将在主旨演讲中着重介绍她的《游在深处》一书中的关键内容——我们认为这非常实用，能够帮助老师们清晰地认识到，升职为领导后被赋予的期望值以及所需要的技能。
——Sara Roesler
包校专业学习中心经理
杰出的演说家
Jennifer是一位杰出的演说家和作者，她具备超凡的魅力，而且脚踏实地。她的工作坊通常充满热情，令人记忆深刻并且十分有用。她所分享课程和技能很容易被接受和应用。
—— Nekeya Irby
底特律公立学校职业发展办公室执行主任
坦诚、关爱、成长
我们学校与Jennifer的合作在这所校园里播下了坚实沟通的种子，在师生之间营造出善于沟通的氛围 。同时我们还将Jennifer的观点添加到学校对师生的期望中： 经常进行互相坦诚，充满关爱且有助于成长的对话。
——Nancy Frey
圣地亚哥健康科学学术院院长
最受欢迎的讲师
Jennifer能够迅速把握一件事务的核心并将其呈现。无论最初的焦点聚集在哪，她都能够找到特定群体的真正需求，这使她成为芝加哥大学实验学校最受欢迎的讲师之一。
——Jason Lopez
芝加哥大学实验学校教育项目副主任
2019 全球教育论坛
本届论坛将于3月28-29日举办，基于“开创中国教育新模式”这一主题，为国际学校和双语学校的教育者以及对国际教育有兴趣的教育同仁而创立，旨在提高教育工作者的教学技能和实践。本届论坛的专题包括教学创新、品格教育和教育领导力发展，围绕这三个专题，会有诸多来自海内外的行业先行者，为我们带来精彩纷呈的主旨演讲和工作坊。此外，在首届论坛两天日程的基础上，本次论坛正式开始前还将组织与会者参访包校小学（武定）校区和高中（松江）校区的校园和课堂，更近距离了解双语教育在包校的实践成果。参加全球教育论坛，将可以：
1） 聆听教育专家的讲座
2） 参加教学实操专题讨论会
3） 近距离参观双语教育实践
