
亚里士多德有言:“Goodhabits formed at youth make all the difference.(青少年时期形成的习惯使人受益终身)”。
身处关键的习惯养成期,青春期初中生们需要提前为自己装备上工具方法,达成学习方法、积极社交和身心健康的三方共赢。
国际少年营
Pre U-Motion
营会围绕社会情绪能力学习(SEL)框架而设计,以“发现-认识-表达-管理”的情绪学习进阶之路为主线,辅以PBL工作坊中“创新解决问题”的思维模式培养,并通过多样有趣的体能活动激活运动神经,帮助养成运动好习惯。
营会中的每个元素都紧紧围绕这一目标:提升营员识别、表达、管理情绪的能力,从而减少因情绪而引发的一系列问题。
社会情绪能力学习Social Emotional Learning 社会情绪能力学习(SEL)计划,早在1994年由CASEL机构在美国提出。2002年联合国科教文组织向全球140个国家的教育部发布,从五个方面指导青少年培养情绪智力,并在全球范围内推广:
自我意识 self-awareness
自我管理 self-management
社会意识 social awareness
人际关系技巧 relationship skills
负责任的决策 responsible decision-making
营员们将通过多种体验式学习活动,提升情绪认知、表达和管理能力:
☞在小组内使用趣味工具学习情绪词汇,通过角色扮演体验情绪表现行为;
☞使用多种舞台展示和艺术创作工具,梳理自己向外界展示思想的情绪历程,通过掌握正确的叙事结构方法,平复紧张情绪,真切感受成长;
☞在团队情境中,观赏彼此的才艺展示、文章诗作、艺术作品等,并提出问题和点评,帮助彼此做出改进。项目式学习工作坊Project Based Learing Workshop 项目式学习是一种教学法,学习者为了解决一个真实的问题而共同合作、讨论,并主动探究,通过设计、策划、产出成果而拓展认知,提升能力。
☞营会涵盖丰富领域主题的PBL工作坊,连接抽象学科知识和真实生活场景,帮助营员用“项目管理”的思维进行场景化学习。
☞掌握调研访谈、数据分析等新时代必备学习技能,并学习使用进度跟踪表、时间线Flow chart等高效自我管理工具。
☞减少时间压力带来的焦虑感,对自己的学习和生活有更多的掌控感。
☞学习流程井井有条,自然摆脱焦虑,收获积极情绪。
“学习驱动力”这一把火,由自己点燃!
综合体能Physical Activities “运动给身体提供了某种独一无二的刺激,而这种刺激为大脑创建了一种环境,这种环境使大脑能够做好准备、愿意并且有能力去学习。”
我们的身体会分泌两种控制情绪的激素:多巴胺和内啡肽。这两种激素都在运动中分泌,给人带来愉悦畅快的感受,能够有效舒缓压力,激活大脑细胞,全面提升效率。
营会中每日均设置篮球、足球、飞盘等自选运动项目,并策划全营的大型体能活动,如“半日奥运会”、“150秒挑战”、“虞山登顶挑战”……
在运动中释放压力,平复负面情绪,同时为更大的挑战做好身体和心灵的双重准备!丰富的场景体验Diverse Scenarios 平衡了身体健康和学习效率之余,对花样年华的少年们来说,多元而欢乐的社交场景也是必不可少的。社会情绪能力学习模型中的“人际关系技巧”和“社会意识”能力,将在欢乐的营地之中绽放!
黑暗中的意外旅行
在陌生的黑暗环境中完成有趣的任务,感受同伴间信任、沟通、合作的力量。 电影之夜
荧幕上的故事有着打动人心的力量,在光影之间的轻松氛围内,感悟深刻哲理。 舞林大会
体育不止枯燥的长跑,还有激活身体的超酷舞蹈,跟随节奏一起动起来!
无限成长可能Infinite Growth Possibilities 启行教育为青少年精心规划成长路径。Pre U-Motion国际少年营(12-14岁)无缝连接U-Motion国际青年营(15-18岁),助力少年实现自我管理、个人成长到国际视野、世界公民的升级跃迁。
加深自我情绪意识 营造积极人际关系 升级生活管理能力 收获问题解决方法 在少年期拥有掌控自己的情绪、行为和生活的力量,进而更好地连接他人和广阔的社会。无论多小的个体,连接起来都能创造巨大的社会影响力。
2019夏天,在Pre U-Motion国际少年营,一起遇见更好的成长!营会延伸
青少年胜任力培养计划
Youth Competency Development Plan
参加2019年暑期国际少年营的营员,将有机会申请启行“青少年胜任力”培养计划。 培养计划以SEL为核心内容,发挥营地、学校、家庭三方力量为青少年提供学习场景与实践机会,以“做项目”的方式,让青少年更有提升。 课程支持:提供社会情绪管理、设计思维、时间管理、项目管理等持续课程,开展中国青少年情绪调查,以“如何运用SEL解决同龄人青春期困扰”为驱动性问题,进行项目研究。
实践支持:在真实场景中运用社会情绪管理,在冬季青春期主题营会担当角色,辅助导师进行活动带领和记录,亲自见证项目实施效果。
平台支持:学员们将根据冬季营会参与者反馈,对活动进行迭代升级,并在启行体验中心一日体验活动中,邀请少年营员和家长们共同体验SEL活动,提高公众对青少年情绪健康的关注度,传播积极影响!
服务支持:SEL项目实践完成后,我们鼓励有能力的营员,开展更自主、多元的SEL项目研究和服务。启行A-ACTION青少年公益项目孵化将继续提供平台支持。
资金支持:项目学习阶段由启行青年发展基金会提供全额奖学金。
帮助自己最好的方法,就是帮助别人。
启行“青少年胜任力”培养计划,以体验式、项目式、服务式学习三阶段,为青少年提供个体学习、项目实践、服务他人的经历与机会,使其真正将社会情绪能力内化与运用,收获胜任力! 启行营地
无可匹敌的资源实力
Unparalleled Resource
关于启行About IDEAS启行营地是教育部认证的全国中小学研学实践教育基地。同时,作为国际营地协会(ICF)、美国营地协会(ACA)、国际体验式教育协会(AEE)的会员机构,为4-18岁青少年提供高品质海内外营地教育课程和活动,10年服务80000+青少年。能力培养Ability Development 启行营会基于启行学习模型而设计,该模型结合了教育部颁发的中国学生发展核心素养总体框架与美国21世纪核心能力,涵盖自然博物、人文艺术、科学技术、身心健康、社区参与、世界公民等六大板块;同时注重培养孩子自主与适应性、领导力与责任感、信息技术应用能力,提升其全球胜任力。 启行营会提供了一个真实的场景,营员以「独立人格」,在其中学习、生活、成长,提升4C「沟通Communication、合作Collaboration、创新Creativity、批判性思维Critical Thinking」能力,培养「问题解决」的能力,为未来做好准备。
不同年龄段营会,充分考虑了相应阶段营员的身心发展规律及学习、成长需求,并根据专业评估手册对营员成长进行动态记录,点滴进步看得见!
师资力量Faculty
启行国际青少年营会,由海外专家主导设计,链接全球最先进教育理念与教育资源,与世界的声音保持同频。 营会工作坊导师为各领域丰富教学经验专家,让青少年在愉悦氛围中解锁新技能。
来自国内外知名大学的青年导师,均经过启行营地层层选拔与面试,并由启行学院提供高水准的导师培训和实践锻炼。完备的导师培养体系,只为高品质的导师陪伴。
营地介绍Campsite
中国常熟世界联合学院
创建于1962年的世界联合学院(UWC),全球17个国家设立学校,致力于通过教育促进世界和平与可持续发展。常熟UWC为学生提供体验式学习,鼓励学生深入探索中国语言和文化、青年领导力及环境保护等项目。 场馆设施保障 学校有游泳池、健身房、图书馆、剧场、多功能教室、室内运动场、攀岩以及户外球场。24小时全天候安保,国际学校标准的营养配餐,确保营员健康与安全。
© 2025. All Rights Reserved. 沪ICP备2023009024号-1