枫叶高中为什么开设“周恩来班”？
周恩来总理是中国也是世界公认的伟人。他少年留学日本、青年留学欧洲，将毕生精力都无私奉献给中国，他的精神永远激励着一代又一代的炎黄子孙，成为一批批远渡重洋的中国学子立志成才、报效祖国的楷模。周总理的足迹与我校中西教育结合、培养精英人才的办学理念高度一致。多年来我校一直坚持“周恩来班”的创建工作，是学校德育工作和校园文化建设的主线，贯穿于整个高中阶段德育工作和校园文化建设的始终。新一届“周恩来班”即将成立，随着学校的发展，“周恩来班”也承担着推广全校全英文工作的责任，因此“周恩来班”暨全英文班的创建活动必将在学生中产生积极而深远的影响，提升学校德育工作的层次，增强德育工作的实效性，推动国际校园、和谐校园建设的进程。
一、“周恩来班”的标准
1. 正气、大气，有领袖气质；
2. 尊敬师长，学习上进，成绩良好；
3. 诚实守信，乐于助人；
4. 积极参加社会实践，组织、参与学校各项文化活动；
5. 合作意识强，有团队精神；
6. 讲究个人和公共卫生，有环保意识；
7. 模范遵守校纪校规，时时处处起表率作用；
8. 对外代表学校形象，展现枫叶学子风采；
9. 支持校园全英文建设，并能够坚持在日常学习和生活中说英语，积极推广校园英语文化氛围。
二、“周恩来班”的创建
“周恩来班”创建从高一年级正式开始。学生在高一年级要学习周恩来刻苦学习和立志报国的精神，尽快适应新课程的要求，树立远大的理想和抱负，多说、多用英文，学会合作，明确努力方向，勇于面对和积极解决学习和生活中出现的困难，逐步明确“周恩来班”的精神实质，创建“周恩来班”。
三、入班要求
入选“周恩来班”大名单的同学需达到如下要求：
①本人志愿加入“周恩来班”，愿意学习、弘扬“恩来精神”，支持学校全英文建设，爱国爱校，乐于付出，勇于承担社会责任，能为自己的成长目标持续努力；
②高一上学期期末和下学期（第三小学期）期中各科总平均分80%以上，没有不及格科目，英语单科成绩达到指定分数，没有无故迟到、旷课等不良记录；
③个人综合考核月均90%以上，无违纪和处分记录。
四、 入选办法：
①符合条件的学生提交加入“周恩来班”申请书；
②中加方老师依照“周恩来班”标准对大名单进行评估，评估结果通知相关同学；
③公示入围同学名单接受全体同学监督；
④总领事处面试入围同学，并听取学生意见和建议；
⑤校委会讨论确定最后名单，正式组建高二年级“周恩来班”（一个新的行政班）。
五、学校对“周恩来班”的要求和鼓励办法
入选“周恩来班”是该班同学一生的荣誉，学校各部门对这个班级应该严格要求，倍加关爱，为“周恩来班”同学提供各种展示和表现的机会。为了始终保持“周恩来班”形象，“周恩来班”和“荣誉周恩来班”学生如有重大违纪行为，应调离该班，所空名额由其他班优秀生调入该班补充，调入的学生档案一并转入“周恩来班”。学校的期待和鼓励办法如下：
1. 该班须始终保持“周恩来班”标准和形象；
2. 学校要经常性地利用广播、报纸宣传该班的事迹；
3. 安排该班在校级大型活动中承担一定的服务和接待工作；
4. 有涉外活动时，安排该班学生代表全校学生出席；
5. 学校每学期组织一次与“周恩来班”领事与学生的座谈会；
6. 学校为该班学生颁发证书及进行必要的表彰；
7. 毕业时学校优先为“周恩来班”学生出具推荐信。
