2026 HiMCM数模报名倒计时！O奖全球仅8支！队友怎么选？
2025年HiMCM数模竞赛官方成绩单：全球工1091支队伍，Outstanding（O奖）只有8支，获奖率0.73%。F奖 4.5%、M 奖约13%、H奖约29%，剩下一半是 Successful Participant。
图源：HiMCM官方
这个奖项分布连续五年没变过。
换句话说，HiMCM不是"学得够好就能拿"，它是"组对了队才可能拿"——近三年O/F奖队伍里，超80%在赛前就有清晰的角色分工和技能互补。
离2026开赛只剩不到三周注册窗口，比刷题更紧急的一件事：你现在得把队友定下来！
HiMCM数学建模竞赛
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HiMCM数模，如何选择好队友？
找队友时家长和学生最容易犯的错：看成绩排名选人。AP 5分、AMC 12晋级AIME——这些是好信号，但跟HiMCM能不能拿奖相关性没那么强。
真正该看的是这三个维度。
1、工作风格兼容性（比能力更重要）
花4小时合练一道简化题（历年A/B任选一题砍掉后半问），观察三件事：
凌晨型还是早起型？
14天赛程里必然有人熬凌晨、有人早起补工。如果全员都是"晚11点必须睡"型，第10天之后进度会断崖。
对"差不多就行"的容忍度？
写作手和建模手之间最经典的冲突：建模手觉得"结果差不多了"，写作手觉得"这个结论没法写进摘要"。需要至少两个人追求精度。
卡住的时候是先问还是先闷头？
第6天模型跑不通，有人会立刻拉全员brainstorm，有人会闷头硬调3天。后者在4人队里是毒药。
2、技能覆盖的"最小完备集"
4人队必须覆盖以下至少3项硬技能，第4人做弹性补位：
⚠️ 最危险的4人队配置：4个数学强但0个写作强。
这是亚洲队伍最高频的翻车模式。评委看的是论文，不是模型本身——模型再漂亮，写不出来就是S奖。3、目标预期对齐
赛前必须开一次"对齐会"，回答一个问题：这4个人打HiMCM是为了什么？
🔹 冲O/F（每周备赛8h+，暑假全真模拟2次以上）
🔹 冲M/H（认真准备，但接受拿H或S）
🔹 有经历就行（Activity List上写一笔，不追求奖项）
4个人必须在同一个预期档位上。 如果两人想冲O、两人只想"有个经历"，第6天队伍就会解体。这不是危言耸听——每年都有队伍在赛程中途因为目标分歧散伙。
翰林已连续数年协助同学们寻找参赛队友，学员来自全球国际高中：上海、北京、广深、美高、英高等，聚集自全球各地的优秀学子，拥有强大的组队资源池，给大家更多选择。
翰林多名神仙队友已就位
坐等大神们来组队！
我们的组队流程分为两步：先通过翰林的初审，再等待队友们互相确认！
HiMCM二队【2缺2】
☞ L同学
学校：北京师范大学第二附属中学国际部
年级：11年级 AP体系
语言成绩：托福100分
GPA&学术表现：AP微观经济学4分 AP物理（1）4分，目前正在学习AP微积分 物理力学 宏观经济学 心理学
参加过的活动/竞赛：10年级参加 北大斯坦福中心Generation-AI创客计划项目，并完成论文 Research on Consumer Evaluation Behavior of Milk Tea on Artficial Intellgence Large Language Models。
参加学校辩论社 宣传部，舞蹈团创始人
对建模有自己的理解，HIMCM求组志同道合的队友，冲F/O奖。
☞ N同学
年级：AP十年级
语言成绩：托福 5.5/110
GPA&学术表现：学完AP calBC( 今年考），AMC10 TOP10%，欧几里得 Euclid Certificate of Distinction top25%，学过学校的数学建模与实验课程
IGCSE CS GPA 期中100 期末99.7. AP CSA(今年考），掌握Python，C++，Java，Javascript，会做并用CSS设计网站
参加学校的创意写作素养课程
学校辩论比赛最佳辩手
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HiMCM美国高中数学建模竞赛
美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是美国的一个非盈利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学竞赛活动，面向全球高中生开放。
HiMCM旨在为学生提供作为团队成员参与并提高他们的建模、解决问题和写作技能的机会。要求学校组建团队并应用数学来模拟和开发一个真实世界问题的解决方案。
01、适合学生
9-12年级高中生，掌握一定的数学基础和编程能力，未来致力于申请数学、计算机等理工科方向的学生。
02、HiMCM赛事安排
• 报名截止时间：2026年11月4日 下午2:00EST
• 2027赛季比赛时间：
2026年11月4日 下午3:00（美东时间）
• 比赛结果公布时间：次年2月初公布
03、HiMCM赛制设置
🔹队伍人数：由1-4名在校高中生组成，所有队员必须来自同一所学校，配备一位指导老师。
🔹比赛语言：英语
🔹比赛地点：团队可以选择所在地的任意地点
🔹比赛题量：1题；从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题。
🔹比赛题型：来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交。
🔹竞赛要求：竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP提交论文，由COMAP组织专家评阅。
04、HiMCM奖项设置
HiMCM的奖项设置通常包括以下几个等级：
| 奖项等级 | 占比 |
| Outstanding （特等奖） |
不超过参赛队伍总数的1% |
| Finalist （特等奖提名奖） |
不超过参赛队伍总数的4%-6% |
| Meritorious （一等奖） |
约占参赛队伍总数的12%-14% |
| Honorable Mention（二等奖） | 约占参赛队伍总数的27%-30% |
| Successful Participant （参与奖） |
约占参赛队伍总数的50%-54% |
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需要注意，2026 HiMCM数学建模竞赛【跨校组队/AI使用政策/在线投稿流程】政策进行了更新，具体内容如下：
★2026HiMCM数模政策更新：
1、新的AI政策：
▷ 使用AI标注：论文里必须主动写明有没有用大语言模型、人工智能工具；还要写清楚用了哪款 AI 模型、用来做了什么事。
▷ 标注格式：全文要用文中内嵌引用，最后参考文献列表里，也要把用到的所有 AI 工具都列进去。
▷ 页面格式要求：请在25页解决方案后附上人工智能使用报告。该新章节无页数限制，不会计入25页解决方案。
*AI使用报告具体内容：
https://www.contest.comap.com/undergraduate/contests/mcm/flyer/Contest_AI_Policy.pdf
图源：HiMCM官网
2、新的在线投稿流程：
▷ 每个团队需通过新的在线提交页面。
*提交解决方案电子PDF的地址（暂未开启）：
https://forms.comap.org/242386224483964
▷ 任何团队成员或顾问都可以提交PDF提交。
图源：HiMCM官网
3、新的学生组队政策：
▷ HiMCM组队：一支队伍最多4人，必须是同一个学校 / 机构 / 同一个项目的中学生及以下年级学生。
▷ MidMCM组队：一支队最多4 个人，所有人年龄 14 岁半及以下，都是初中生及更低年级，且必须来自同一个学校 / 机构 / 同一个项目。
▷ 不能两边同时参赛：已经在学校/机构报名参赛的学生，要么以本校名义参赛，要么以机构名义参赛，二选一，不能两头都报。
▷ 跨校组队：普通情况不能随便跨校；只有所有人都属于同一个官方批准的项目，才能从不同学校凑人组一支队。
图源：HiMCM官网
如果以上有同学们想要参加的队伍
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均可扫码和顾问老师沟通哦~
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在2025赛季的HiMCM数模竞赛中，翰林多支队伍斩获O奖等大奖！
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1、全球前1%独家秘笈！翰林自研数模讲义
翰林拥有庞大的师资团队，教材每年根据竞赛以及一线教学情况进行更新，与时俱进。讲义知识点+题目练习相结合，语言通俗易懂，适合不同学习阶段的同学进行学习。
讲义分为11个知识点模块，每个模块再进行细分，再配以方法论的使用说明，帮助学生逐一攻破每个知识难点，一步一个脚印式成长！一本数模精编讲义，对于你的备赛更是如虎添翼！
2、翰林定制数模班课
课程适合9年级（初三）及以上年级的学生，对数学、计算机、建模等感兴趣，备考HiMCM数模赛事的同学。
🔹课程大纲（赛前28H）
1、数学建模竞赛概述及模拟：
什么是数学建模？数学建模竞赛的重要性和影响。竞赛流程和评分标准。成功参与建模竞赛的策略和建议。
2、Python编程基础：
Python语言简介。Python环境设置和基本操作。数据类型、变量和基本语句。列表、元组和字典。循环和条件语句。函数和模块导入。简单的数据可视化。
... ...
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