今年的奖项授予了两位科学家——法国的亨利·B·卡甘(Henri B. Kagan)和日本的硖合宪三(Kenso Soai)。

摘自诺贝尔奖官网
他们的获奖研究,围绕一个看似简单却困扰科学界上百年的问题展开:为什么一些分子明明有两种互为镜像的结构,生命却偏偏选择其中一种?
这个关于分子“左右手”的谜题,如今又迎来了一项重要突破!
01、2026诺贝尔化学奖揭晓!
瑞典皇家科学院宣布,将2026年诺贝尔化学奖授予两位科学家,以表彰他们:“发现不对称有机合成中的非线性效应和自催化现象。”两位获奖者将平分1200万瑞典克朗奖金。
两位诺奖得主是谁?
亨利·B·卡甘(Henri B. Kagan)

○ 法国化学家,1930年出生
○ 原巴黎南大学名誉教授
○ 1986年发现不对称合成中的非线性效应
○ 研究贡献:让化学家认识到,
微小的手性差异也可能在反应中被显著放大
硖合宪三(Kenso Soai)

○ 日本化学家,1950年出生
○ 东京理科大学名誉教授
○ 1995年首次报道
具有手性放大能力的不对称自催化反应
○ 研究贡献:证明化学反应可以通过自催化,
不断放大某一种分子的手性优势
两人的研究看似复杂,其实都围绕同一个关键词——手性(Chirality)。
这究竟是什么意思?
02、分子竟然也有“左右手”?
什么是手性?
就像人的左右手互为镜像,却无法完全重合,化学世界中的一些分子也具有类似特征,这种现象被称为“手性”。
有趣的是,生命对分子的手性似乎有着特别的偏好。例如,构成人体蛋白质的氨基酸几乎都是L型,而DNA和RNA中的糖则主要是D型。

摘自诺贝尔奖官网
为什么生命偏偏选择其中一种? 这正是科学家长期探索的难题。
两位科学家带来了什么突破?
1986年|卡甘:发现微小差异可以被放大
卡甘发现,在某些不对称合成反应中,即便催化剂只有较小的手性优势,也可能让最终产物出现远超预期的手性差异。
这种现象被称为非线性效应(Non-linear Effects)。
1995年|硖合宪三:让分子帮助“制造自己”
硖合宪三进一步发现,某些手性产物本身也能成为催化剂,促进更多相同产物形成。
简单来说,就是:产生少量手性分子 → 产物参与催化 → 生成更多同类分子 → 手性优势不断扩大,这就是不对称自催化(Asymmetric Autocatalysis)。
2003年,硖合宪三又实现了更进一步的手性放大,获得了几乎只包含一种对映体的产物。
这些发现为什么重要?
最直观的例子,就是药物研发。
两个互为镜像的药物分子,即使化学组成相同,进入人体后也可能产生不同作用。因此,如何精准合成所需要的手性分子,一直是制药领域的重要课题。
今年两位诺奖得主的研究,为化学家理解和控制手性选择性提供了重要工具,也让科学界对生命中“单一手性”的形成有了更深入的认识。

摘自诺贝尔奖官网
03、UKChO英国化学奥赛
诺贝尔奖研究的是化学前沿问题,但这些重大突破,往往离不开扎实的基础化学知识。
比如,今年获奖研究涉及的手性分子、不对称合成、催化反应,就与高中阶段的立体化学、有机反应、反应动力学等知识密切相关。而这些知识,也是UKChO英国化学奥林匹克竞赛涉及的学习内容。

UKChO由英国皇家化学学会(RSC)主办,是英国国际化学奥林匹克竞赛(IChO)国家队选拔体系的重要环节。竞赛面向具备一定化学基础的中学生,尤其强调在真实问题中运用知识、进行分析和推理的能力。
目前,2027 UKChO报名已经开启! 计划参赛的同学,可以重点关注以下信息:
2027 UKChO赛事速览
报名时间
2026年9月16日开启报名
2027年1月11日报名截止
考试时间
英国本土:2027年1月21日
中国区:2027年1月22日
中国区考试时间:17:00—19:00
考试形式
全英文考试|120分钟
约5—6道综合分析大题
涉及计算、推理及简答
中国区目前公布为学校机考
核心考点
有机化学:异构体、反应机理、有机合成
无机化学:物质结构、化学反应
物理化学:热力学、动力学、化学平衡
分析化学:光谱分析、结构鉴定
奖项设置
Gold 金奖
Silver 银奖
Bronze 铜奖
具体分数线根据当届考试成绩确定。
现在应该如何准备?
距离2027 UKChO开考还有约三个月。对于计划参赛的同学来说,秋季正是巩固知识基础、强化薄弱环节、开展真题训练的重要阶段:
基础评估:明确自身水平
对于已经学习过A-Level、IB或AP化学的同学,可以先尝试一套UKChO历年真题,了解题目难度和自身知识短板。
初次接触UKChO的同学,则建议先梳理高中化学知识体系,明确需要补充的竞赛内容。
知识强化:补齐核心考点
重点巩固有机化学、无机化学、物理化学及分析化学等知识模块。
尤其需要关注有机反应机理、立体化学、化学平衡及热力学计算等内容,为解决综合题打好基础。
专项突破:提升解题能力
UKChO常将多个知识点融入同一道大题,要求考生结合陌生情境进行分析。
建议按照题型开展专项训练,重点提升英文题意理解、复杂计算、反应推导及综合分析能力,逐步建立完整的解题思路。
真题模拟:适应考试节奏
进入考前阶段后,可以使用历年真题进行120分钟限时模拟,熟悉考试节奏,练习合理分配答题时间。
每次模考后及时复盘错题,区分知识漏洞、思路偏差和计算失误,针对性调整冲刺计划。
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