2027 IMC中级数学挑战赛报名中！1月28日开考！

很多家长一听到“数学竞赛”，第一反应是：娃才小学，是不是太早？会不会变成枯燥刷题、提前透支兴趣？

其实低龄段参加数学竞赛，重点从来不是拿多高的奖，而是三件事：让孩子觉得数学“好玩”、把逻辑/图形/规律这些底层能力先养起来、通过正规赛事拿到正向反馈。

如果家里孩子已经小学高年级或初中，校内成绩不错、但一遇到“没讲过的题”就卡壳，那IMC中级数学思维挑战会是一个很合适的下一步。

在保持高含金量的同时

难度比AMC10和欧几里得更温和

英国IMC中级数学思维挑战活动

2027年1月18日截止报名！

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IMC和UKMT的关系是？

UKMT英国数学协会是英国规模最大的青少年数学活动组织，面向中小学阶段提供挑战赛与奥数选拔体系，目标是通过有趣的问题培养推理能力、精确思维和数学应用能力。

UKMT作为选拔IMO国际数学奥林匹克竞赛选手的通道，每年吸引了来自约4000多所学校的60万学生参与，是英国规模最大和最具影响力的全国性数学竞赛。

而IMC英国中级数学思维挑战是UKMT系列专门面向中级阶段学生举办的数学竞赛。UKMT英国数学思维挑战晋级路线为：

JMC→IMC→SMC→BMO Round1→BMO Round2→IMO。

IMC的位置在“初级之后、高级之前”。对G8–G10学生来说，

它既检验初中数学功底，也训练英式选择题中的逻辑推理与策略。

为什么这么多人选择参加IMC中级数学思维挑战活动呢？

练思维、拿证书、冲晋级——IMC值得参加的三个关键点

▶ 练“真数学思维”，而不只是刷课内题

IMC为60分钟25道单选，官方定位是鼓励数学推理、思考精确性和解题流畅度；题目大多有入手点，但后段对逻辑、建模、规律识别、策略取舍要求更高，适合把“会算公式”提升到“会分析问题”。

▶ 权威背书＋证书奖项，丰富学术背景

作为UKMT中级体系的核心赛事，IMC的成绩可以作为课外学术能力与数学兴趣的有力佐证，尤其适合计划申请数学、工程、计算机、经济等方向的同学。

▶ 一次高含金量的数学挑战，获奖机会大、成就感强

IMC的赛题难度循序渐进，前段友好、后段烧脑，既能体验数学思维的乐趣，又能挑战自己的上限。奖项按全国分数线颁发金、银、铜奖，覆盖比例可观，多数认真准备的同学都能获得不错的名次。

这份荣誉本身就是对数学能力的直接认可，无需等到晋级更高阶比赛才能体现价值。

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IMC中级数学思维挑战活动

IMC全称为Intermediate Mathematical Challenge，由英国数学基金会（UKMT）主办，是英国中级阶段核心数学思维挑战之一，目的是鼓励数学推理、精确思考和基本数学技能的灵活使用。

适合学生

10年级及以下学生

*英国学籍同学不可以参加中国区测评

竞赛时间

报名截止时间：2027年1月18日

活动时间：2027年1月28日 17:00-18:00

竞赛内容

赛事语言：中英双语

考试形式：

个人

考试题型：25道单选题

评分标准

1-1 题，每题5分，16-25题，每题6分，16-20题，答错扣1分，21-25题，答错扣2分；1-25 题不答得0分

奖项设置

● 金奖：英国排名前8.33%，2026年的分数线为61+

● 银奖：英国排名前25%，2026年的分数线为46+

● 铜奖：英国排名前50%，2026年的分数线为35+

特别奖项

● 学校最佳(Best in School)：学校排名第一的选手在证书上获得该勋童

● 年级最佳 (Best in Year)：学校各个年级排名第一的选手在证书上获得该勋章

为了让同学们更好地了解和备考IMC，小林为大家准备了【2026 IMC真题+答案+视频解析】，扫码免费领取~

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如何实现有效备考IMC？

善用历年真题，夯实计算基础

IMC常考题型相对固定，建议优先通过历年真题熟悉考查方式。

重点提升各类计算的熟练度，这不仅能提高常规题的正确率，还能为应对灵活变化的题目留出更多时间和精力。

重视错题复盘，避免盲目刷题

考前刷题不应只追求数量，更要关注质量。每做错一道题，务必认真分析原因、总结方法——真正掌握一道错题的价值远大于机械地做十道新题。

此外，对题干较长的题目，应反复审题、标注关键词，防止遗漏条件或误解题意。

多用英文原题，培养语感与效率

虽然中国区提供双语试卷，但仍建议优先阅读英文题目，以减少翻译可能带来的理解偏差。

长期坚持用英文做题，有助于培养数学英语语感，缩短读题时间，提升整体答题效率。

想参加IMC却不知从何入手？

翰林大牛数学导师来助你一臂之力！

翰林导师龚老师

美国内布拉斯加林肯大学硕士

AMC认证优秀教练员

翰林低龄数学组组长

🔹 毕业后从事教育工作，熟悉美国、英国和新加坡等不同国家的教育体系和风格，并对国际主流数学竞赛的内容和难度了如指掌。

🔹 获得AMC组委会"AMC优秀教练员"称号，Math League认证教练，IJSO青少年科学思维挑战赛认证教练。主持编写了翰林的AMC8教材和Pre AMC8数学教材、国际数学培优COOL MATH 101全套教材、国际数学竞赛Math Explorer 系列教材，澳洲AMC竞赛教材等。

执教战绩（部分）：

🔹 2026年AMC8 1位学员获得满分奖，4位学员获得前1%，8 位学员获得前5%，10 多位学员 10%

🔹 2025年澳洲AMC竞赛2位学员获得三等奖，2位学员获得二等奖

🔹 2025年AMC8 4位学员获前1%，10位同学获得前5%

🔹 2025年Mathleague是为探索活动第二轮1位同学获得金奖

翰林导师刘老师

本科毕业于南方科技大学数学系

新加坡国立大学量化金融硕士

AMC认证优秀教练员

🔹 丰富的一线数学教学经验，熟悉美、英、新加坡等国家教学体系及风格，熟悉三大国际课程体系及国际主流数学竞赛的考纲、知识点考察难度及出题形式。

🔹 教学注重整理内在逻辑，举一反三，便于学生理解，同时擅长基础巩固及针对性提升，因材施教，根据学生自身水平制定出个性化教学方案，引导学生发散思维，强化基础逻辑训练，同时会对类型题进行清晰地总结，给出易于理解的做题思路。课堂风格生动活泼，幽默风趣，广受学生好评。

执教战绩（部分）：

🔹 教学成果突出，带出多名AMC8/10获得全球Top5％，1%，AMC10过AIME线学生比例超70％，AMC8 得奖率 70% 以上。

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