IBer们注意啦！
就在大家埋头备战大考的时候，国际文凭组织（IBO）默默更新了2027年的课程改革列表，是的，IBO课改“大礼包”又来了！
根据IBO官方发布的最新信息，2027年将有6门核心课程迎来重大调整，覆盖语言、数学、艺术和人文四大领域。
快来看看具体都有哪些变化！
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根据IBO官方公告，2027年IBDP课程改革将涉及6门科目，分别是：
舞蹈（Dance）、
语言ab initio（Language ab initio）、
语言B（Language B）、
宗教与社会（Religion and society）、
数学AA（Mathematics: analysis and approaches）、
数学AI（Mathematics: applications and interpretation）。
特别值得注意的是，语言B和数学几乎是所有IBDP学生的必修科目，27届之后的IBer都逃不过这次课改了。
!数学AA的具体变化
根据官方信息，数学AA课程将在内容和评估方式上都有所调整。
内容上删减遵循“只减不增”的原则，具体调整如下：
🔷 标准水平（SL）删减内容：
金融应用
双变量数据
🔷 高级水平（HL）删减内容：
金融应用
反例证明
双变量数据
欧拉方法
评估方式调整：题量减少，分值变化
🔷 标准水平（SL）：
Paper 1和Paper 2的总分将从80分降至75分，相应题量减少
内部评估（IA）任务仍为“数学探索”，但评分标准将进行修订
🔷高级水平（HL）：
Paper 1和Paper 2的总分将从110分降至100分，题量相应减少
Paper 3的总分从55分降至50分，考试时间从1小时15分钟缩短至1小时
内部评估（IA）将使用与SL相同的修订后评分标准，更贴合DP数学探究流程
!数学AI的具体变化
课程内容有所减少，没有新增内容，目的是让课程更紧凑。主要删减内容如下：
🔷SL课程：
对数、用梯形法则估算面积
🔷HL课程：
复数
向量积
泊松分布
以下假设检验：正态分布总体均值的检验、泊松分布总体均值的检验、相关系数的检验
外部评估调整如下：
🔷SL课程：
P1和P2的题目数量减少，总分调整为75分（原来是80分）
🔷HL课程：
P1和P2的题目数量减少，总分调整为100分（原来是110分）
P3的题目数量减少，总分调整为50分（原来是55分）
P3的考试时间变为1小时（原来是1小时15分钟）
内部评估基本保持不变：
仍为“数学探索”（The mathematical exploration），SL课程和HL课程使用相同的内部评估标准。
!语言B：理念升级，评估延续
语言B的改革重心不在于题型的颠覆，而在于教学理念的升级和对学生思辨能力的更高要求。
（1）新版学科指南采用了更清晰的语言，融入了IB的语言教学理念，显著加强了批判性思维（Critical Thinking）的训练，并对语言学习中的核心概念给出了更清晰的界定。
（2）为教师准备了新的教学支持材料，包括如何教批判性思维、怎么做形成性评估、怎么引导学生反思，以及如何提高听力和阅读理解能力，还有单元规划的指导和模板、示例等。
评估模式基本保持不变：
👉外部评估（P1和P2）的所有方面与现行课程一致；
👉内部评估（个人口语表达）方面，仅在标准B2和标准C的5-6级评分区间中，第二个描述项的措辞进行了微调，以提高清晰度和可理解性。
!语言ab initio：结构不变，支持增强
语言ab initio（零基础语言）课程的结构与当前课程保持一致，仍围绕五个既定主题组织。
本次课程审查的重点是通过强化现有课程要素、提供更清晰的说明和教师支持，来丰富学习和教学体验。
新版《课程指南》采用了更清晰的语言，关联了IB语言原则，整合了批判性思维，并对语言习得中的概念和概念性理解进行了解释。
与语言B一样，评估模式及评估内容均无变化
!新课改后的备考指南
面对课程改革，不同届别的学生需要采取不同的应对策略：
给M29考生（2027年升DP1）的建议：
提前研读新课纲：这个暑假应提前获取并研读官方发布的新课纲，明确各科目的学习重点和内部评估（IA）要求。
巩固基础知识：利用入学前的这段时间，巩固数学、语言等学科的基础知识，为适应新课程打下坚实基础。
主动与学校沟通：了解学校对新课程的准备情况，包括教材采购、教师培训等，确保自己能够获得足够的支持。
给M27/M28考生（学习旧课程）的建议：
全面复习：在备考时，除了近年的真题，也应系统回顾更早年份的题目，以应对考官可能在最后两次旧课程考试中考察以往未重点出现的知识点。
关注过渡信息：虽然学习旧课程，但仍应关注新课程的相关信息，特别是评估方式的变化趋势，这有助于理解IB考核理念的发展方向。
强化核心能力：无论课程如何改革，IBDP注重培养的批判性思维、研究能力和跨学科理解等核心能力始终是重点，应在日常学习中加以强化。
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