重要通知！2026年HiMCM数模竞赛政策调整！

2026年HiMCM（美国高中数学建模竞赛）迎来多项重磅规则更新。这些调整不仅关乎合规性，更直接影响备赛策略。本文将深度解析2026年HiMCM在AI工具使用、组队身份认定及在线投稿流程上的三大核心政策变化，帮助参赛者精准规避失分风险。

一、AI使用政策：从“灰色地带”到“强制透明”

2026年HiMCM对人工智能工具的态度发生了根本性转变，从以往的模糊地带走向了严格的规范化管理。“透明化”是今年AI政策的核心关键词。

1. 强制声明与引用规范

• 使用必声明：论文中必须明确标注是否使用了大型语言模型（LLM）或任何AI工具。严禁隐瞒使用情况，否则将被视为学术不端。

• 细节要求：需详细说明使用了哪款AI模型（如ChatGPT-4o、Claude 3.5等）以及具体用途（如文献综述、代码生成、数据清洗、翻译等）。

• 引用格式：必须在正文中使用内嵌引用（Inline Citation），并在文末的参考文献列表中完整列出所有使用的AI工具。

2. 独立AI使用报告（新增）

这是2026年最重大的变化之一。团队必须在25页的正式解决方案之后，附加一份“人工智能使用报告”（Report on Use of AI）。

• 不计页数：该报告没有页数限制，且不占用25页正文的篇幅。这为团队详细阐述AI辅助过程提供了充足空间。

• 内容要求：需详细描述AI在建模、写作、数据处理等各个环节的具体贡献，并说明团队如何验证AI生成内容的准确性。

3. 合规边界与风险提示

• 工具≠作者：AI只能作为辅助工具，不能替代团队的核心建模思考和决策过程。论文的模型建立、假设提出和最终结论必须源于团队成员。

• 风险提示：过度依赖AI导致模型缺乏原创性，或未按规定标注导致被判定为抄袭，将面临降级或取消资格的风险。

二、组队与身份认定：收紧的“跨校”红线

2026年规则对“团队归属”进行了更严格的界定，旨在维护竞赛的公平性。

1. 跨校组队条件（关键更新）

• 原则禁止：一般情况下，HiMCM队伍的所有成员必须来自同一所学校或教育机构。

• 例外情况：只有在所有成员均属于同一个官方批准的非营利性教育项目（Approved Program）时，才允许来自不同学校的学生组队。

• 项目定义：官方认可的Program通常指双学位项目、磁石学校项目、在线高中项目或社区非营利性课外项目。纯粹的竞赛培训机构、补习班或短期备考班不被视为符合条件的Program。

2. 双重身份与参赛限制

• 二选一原则：如果一名学生既属于某所学校，又参与了符合条件的Program，他/她只能选择其中一个身份参赛（以学校名义或以Program名义），不能同时代表两个实体参赛。

• 身份锁定：一旦以某种身份（学校或Program）注册，中途不可更改。

3. 指导老师资格

指导老师必须来自学生所在的同一学校或同一Approved Program。老师的作用仅限于规则指导和协助提交PDF，严禁参与任何解题、建模或写作环节。

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三、投稿流程与格式规范：细节决定成败

1. 在线投稿新流程

• 统一入口：2026年启用新的在线提交页面（https://forms.comap.org/242386224483964），任何队员或指导老师均可操作提交。

• 文件命名：PDF文件必须以队伍控制号（Control Number）命名（如1234.pdf），文件大小需控制在20MB以内。

• 截止时间：美东时间2026年11月17日晚上8点停止解题工作，晚上9点前必须完成PDF上传。严禁在截止前最后一刻提交，以免因网络拥堵导致失败。

2. 论文格式硬性规定

• 页眉标识：每一页顶部必须包含队伍控制号和页码（如Team# 1234, Page 6 of 25）。

• 摘要页：第1页必须是摘要页（Summary Sheet），随后是正文。

• 匿名原则：全文任何位置（包括附录）严禁出现学校名称、学生姓名、指导老师姓名或任何可识别的地理位置信息，违者直接取消资格。

四、2026备赛策略调整建议

1. AI工具管理：在备赛初期就建立AI使用日志，记录每次使用的工具、目的和输出结果，为撰写AI使用报告积累素材。

2. 团队合规性自查：若计划跨校组队，务必提前确认所有成员是否属于同一官方认可的项目，并准备好相关证明材料以备核查。

3. 模拟提交演练：在赛前进行至少一次全流程模拟（包括Latex编译、PDF生成、文件命名和上传），熟悉新系统的操作界面。

2026年HiMCM的政策调整体现了组委会对学术诚信和竞赛规范化的高度重视。参赛者唯有吃透新规，才能在合规的框架内最大化发挥团队实力。

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