芝加哥大学揭秘5位新生背景！堪称申请“教科书”！-翰林国际教育

芝加哥大学

公布2029届5名新生背景！

这些让招生官"眼前一亮"的申请者

究竟拥有怎样的独特经历呢

William Yee

对纽约本地人威廉·余而言，选择芝加哥大学是件顺理成章的事。这还得益于他曾通过暑期课程项目提前熟悉了这所学校，深入探索了可能专注的领域之一。

计划专业方向：地质科学或经济学

活动经历：高中时期余同学就与食物过敏研究与教育组织合作，积极投身亚裔权益倡导和食物过敏认知普及。

"高三时我参加了'石头与骨头'古生物学课程，前两周在校内和菲尔德博物馆学习，后两周怀俄明州实地挖掘化石，"余同学回忆道，"这段经历让我看到学校如何满足我众多兴趣中的一项，也让我明白无论选择什么道路，在这里都能获得优质教育。"

虽然专业尚未正式确定，但余同学设想自己会攻读地质科学或经济学学位，并指出核心课程体系让学生能自由探索多元学术兴趣，这将帮助他更容易做出选择。

"来芝加哥大学前，我对考虑主修的两个领域已有兴趣，"余同学说，"但我也热爱植物学、观鸟等许多看似随机的领域。核心课程真正吸引我的，正是它能让我尽可能长久、广泛地学习各类知识。"

他的课外兴趣与学术兴趣同样广泛。作为攀岩、极限飞盘、观鸟和生态缸制作的爱好者，他还积极投身亚裔权益倡导和食物过敏认知普及。高中时期余同学就与食物过敏研究与教育组织合作，希望在大学校园里继续为这个话题发声。"我弟弟有食物过敏，我特别想在这个领域提供帮助，"他说，"我想为所有需要时刻注意饮食的人们创造更安全的环境，这当然包括我们的校园餐厅。"

面对如此广泛的兴趣和关注领域，余同学试着提炼出他对大学经历的一个核心期待。"我希望能更深刻地认识自我，"他说，"我真正喜欢做什么？真正需要什么？希望离开芝加哥大学时，我能找到这些问题的答案。"

Rebeca Branco

来自巴西的转学生Rebeca Branco被问到对芝加哥大学有何感想时，她只用一个词概括——感激。

计划攻读方向：经济学

活动经历：与妹妹一起发起 “Humanas”项目，将旧衣物改造成由老年人手工缝制的布娃娃。

"我真的很喜欢之前的学校，但写转学文书时，我简直无法将对芝加哥大学的憧憬浓缩在几百字内，"布兰科说，"我想来这里继续追寻对知识的热爱，更希望能在这样一个社群中，自由探讨各类问题，获得那些充满热情与智慧之人的启迪。"

布兰科的芝大之路并非坦途。这位经济学专业学生生长在巴西库里奇巴，先在美国埃默里大学求学，后转入芝大。布兰科是家族中的先行者。她是家中首位赴美求学的人，并选择了与父母（两位都是医生）不同的职业道路。"成长过程中，我始终知道自己会走一条不太一样的路，"计划攻读经济学的布兰科说道，"家族中从未有人考虑过海外学术道路。我在经济学和医学间反复权衡，但做出决定后，我坚信芝加哥大学是最适合我的地方。"

今年初，她与妹妹发起 “Humanas”计划，将旧衣物改造成由老年人手工缝制的布娃娃。"巴西有许多孤儿院，那里的女孩在成长过程中缺少母亲或祖母的陪伴，"布兰科说，"同时也有许多老年女性渴望为社区贡献更多力量，却苦无机会。

我们想找到一种方式，既能让她们重拾价值感，又能帮助小女孩们建立那份缺失的、分享爱的情感纽带。"布兰科希望带着这份经历，在学生组织中融合她对经济学与社会影响力的热爱。

目前，她正期待着探索芝加哥的一切精彩。"芝加哥让你与万千可能近在咫尺，"布兰科说，"顶尖企业汇聚，机遇无处不在。能来到这里，我无比激动，满怀感激。"

Carleigh Hughes

Carleigh Hughes出生在纳什维尔，但将田纳西州的朱丽叶山称为家乡。在城乡结合部长大的她，能在大城市生活正是她选择芝加哥大学的原因之一。

计划攻读方向：政治学或经济学

"这会是一次不错的风景变换，"休斯说。"而且我想把政治学或经济学作为职业方向，我知道芝加哥大学在这些特定专业领域实力雄厚。不过我对想学什么一直有些犹豫不决，而核心课程仍能让我深入接触其他领域。"

休斯说她成长的环境里，大多数人可能不认同她的价值观，但这从未让她气馁。事实上，她正期待着亲身体验芝加哥大学对自由表达的坚守。"我一直努力保持开放心态，这让我接触到许多不同的观点，"休斯说。"我学会了在评判前先倾听，认真思考人们话语中的含义，即使我并不完全认同。"所有这些因素共同赋予了她一份坚守的事业，也铺就了她期望的毕业后的职业道路。"

我希望能获得一种教育，让我得以帮助他人接触新思想，"休斯说。"无论是通过政策、政治、诉讼还是教育，这都能让我向他人展示：世界上除了他们终生所处的观念，还存在着其他信念体系。"

对于未来四年，休斯特别期待两件事。"最让我兴奋的是芝加哥的美食，有机会尝试各种不同的菜系和餐厅，"休斯说。"不过大一最重要的事，是与身边的人建立有意义的联结。缔结终生的友谊，拥有我可以支持、也确信会支持我的人，这在这里将产生巨大影响。"

Julia Marden

问Julia Marden"家在哪里"，可不像看起来那么简单。出生于旧金山的她，在麻萨诸塞州、马来西亚和印度度过了成长岁月。而作为美国海军成员，过去四年里她以佐治亚号核潜艇为家。

即将回归平民生活的马登，正期待着在海德公园安顿下来，扎根成长。

计划攻读方向：气候研究

"我父亲在芝加哥大学读完本科，我12岁时家里收到一本大学杂志，"马登回忆道，"我看到所有滴水兽雕塑，觉得酷极了。从那时起，我就认定这是我想去的地方。"马登计划主攻气候研究，目标是未来从事可再生能源工程技术工作。"

我完全能预见自己投身气候变化与可持续发展的政策倡导领域，"她说，"我想帮助工程师找到最安全的能源转型方案，比如核裂变——这项技术本可实现极高安全性，只是我们尚未完全掌握。"在历经十余年规律作息后，马登需要适应拥有更多自由时间的新生活节奏。不过她对此充满期待，相信芝加哥这座城市能提供丰富的活动选择。

"我从没真正在城市生活过，这里层出不穷的活动应该会很有趣，"马登说，"听说河上划皮划艇特别棒，去乔弗里芭蕾舞团看演出也在我的愿望清单前列。"

马登选择芝加哥大学，是看重它将提供的教育品质——这在她规划"水上新生活"时仍是首要考量。"潜艇生活有固定的报告规范，所以重新学习写作和构建论证对我很有益，"她说，"归根结底，我渴望获得真正的教育。我想更深刻地理解这个世界，学会如何以积极的方式贡献力量。"

Beren Tur

在土耳其伊斯坦布尔出生长大的Beren Tur认为，实现理想的最佳地点就在海德公园。

活动经历：参加两个不同的专业项目，担任过不同教授的助教，并获准在其实验室协助工作；学校科学奥赛队的活跃成员。

"我想在美国读大学，因为它能给我更多机会，"图尔说，"我希望接受博雅教育，同时又能参与研究，因为我计划攻读博士学位。芝加哥大学在众多院校中脱颖而出，将我渴望的一切都汇聚于此。

"核心课程是他选择芝大的原因之一，图尔期待通过学习更多课程完善自己的知识体系。"通过核心课程，我可以学习文学、历史或哲学，"图尔说，"虽然对课程的喜爱程度会有差异，但能探索这么多不同的路径和选择，这感觉真好。"

图尔对研究并不陌生。在土耳其，他参加了两个不同的专业项目，担任过不同教授的助教，并获准在其实验室协助工作。他还是学校科学奥赛队的活跃成员，但他知道芝加哥大学的经历将不仅限于学术追求。"

来到新环境，我想结交志趣相投的朋友。科学研究仍是我的重要爱好，但我觉得加入桌面游戏团体也会很有趣。"建立这样的人际网络对图尔很重要，这有助于他在未来毕业时构建支持事业发展的关系网。

"我希望建立优质的人脉，"图尔说，"芝加哥汇聚了众多不同领域的英才，我希望在学术生涯中能拥有这样的资源网络。"

芝大公布的5位新生中，包含了新生和转校生。可以看到他们不是单一维度的"学习机器"，而是通过丰富的兴趣、独特的经历和清晰的未来规划，构建了立体鲜活的人物形象。

同时，他们都拥有差异化亮点，每个人都有一个"记忆点"，避免成为"又一个高分学生"！