NEC全美经济学挑战赛中国站活动时间：
2026年2月27日-3月1日
IEO国际经济学奥林匹克中国站活动时间：
2026年3月5日-3月8日
国赛组队火热进行中！！
NEC组队信息
NEC AS-1队 一缺三
👉A同学 初赛410分
性别：女
就读学校：深国交
年级：11
申请方向：经济/数经
GPA：今年转轨
语言成绩：年初7（6.5）圣诞冲7.5（7）
相关活动经历与成绩：
SMC gold满分
学生会SL prefect
暑假econ ESG课题essay待发表
自学了曼昆宏观，范里安微观在读，经济AS、AL大部分已学完
NEC AS-2队 一缺三
👉B同学 初赛340分
标化：雅思实考8分
学校及成绩：小学星河湾，初中体制内，高中国际学校全奖学生
爱徳思经济大考U1：85分 U2：96分
获奖经历：
*外研社全国大学生英语辩论赛一等奖
*亚洲学校公开赛英式议会制辩论二等奖
*ESDP初中组特等奖
*中央电视台“希望之星”英语风采大赛上海赛区特等奖
*21世纪全国中小学生英语演讲比赛上海赛区冠军
*美国AMC数学全球top1% 一等奖
NEC AS-3队 三缺一
👉L同学 初赛450分
在读年级/体系：11年级alevel体系
学校：上海市光华启迪
标化：雅思之前考过6.0(口语写作均6.0)
学科：ig经济A*
alevel爱德思经济已学完微观u1 10月考试 u2正在学习中
相关经历：
暑假和另一个校内同学完成校内经济EPQ 包括ppt制作/论文+演讲 (宏观经济方向)
竞赛经历：
2025年准备参加amc12(未开始比赛)
澳大利亚amc(未开始比赛)
NEC与IEO会同时准备
👉T同学 初赛430分
在读年级/体系：十一年级/AP体系课程
学校：WLSA上海学校
校内GPA：3.83（unweighted）
课程：AP physics 力学、English，微积分BC，Macro，colloquy，
托福：109
AP micro：5分
10-11:校内开有自己的商业社团
申请：美国
👉E同学 初赛280分
性别：男
学校：平和国际双语学校
年级： 11年级 AP
申请方向：经济
AP选科/进度：微观经济5分、物理1 4分；目前在学微积分BC、物理2、宏观经济、美国历史、物理C力学、统计学
竞赛经历：平和校内股票投资竞赛二等奖
十年级校内GPA：4.26
NEC DR-1队 三缺一
👉C同学 初赛370分
性别：男
在读体系：A-Level G10
学校： 青岛中学
语言成绩： 雅思6.5（6）
经济学科基础：
AP microeconomics和AP macroeconomics在学，在校经济学绩点99.7/100，NEC pre组区域宏观荣誉奖,NEC DR 370分（进全国赛）
数学amc10 top1%
👉H同学 初赛280分
性别：女
在读体系：AP G10
学校：青岛中学 语言模考成绩：88
NEC成绩：280
经济学科基础：ap microeconomic，ap macroeconomic正在自学
👉G同学 初赛330分
性别：女
在读体系：AP G10
学校：青岛中学
语言成绩：83 模拟语言成绩：90
经济学科基础：ap microeconomic 正在学
校内GPA：4.2/4.3
NEC DR赛进全国赛330分 9年级参加WSC辩论团队区域第四 目前正在学AP BC AP经济 AP2Ddesign 校内为经济社团创始人之一，参与商社活动
NEC DR-3队 一缺三
👉W同学 初赛300分
在读体系：IB 10年级
学校：上海平和双语
语言成绩：托福107（6年级考的）
经济学科基础：参加过NEC Pre，上过课并自学过AP 微观和宏观经济学，上过pre IB经济学，目前在学IB HL经济学，有投资炒股基础
NEC DR-4队 二缺二
👉M同学 初赛300分
在读年级/体系：G10（九月as） alevel
学校：上海赫贤（拿到光剑/领科offer没去）
校内GPA：3.95/4.00
语言成绩：esl A （雅思模考6.5～7.0）
经济基础：
- IG经济学完 准备参加ig大考（校内考试稳定在A*）
- AS经济学习tax相关的 （校内模考数学物理化学经济均分95+，其中as数学 p1满分）
竞赛经历：
-澳洲AMC Distinction
-IPC预估 global gold（具体成绩还未出）
-Johnlocke 经济类Q2参与中（tax）有关的 EPQ是关于tax和consumption （大考完后开始，现在选题确定了）
-六月底HKU夏校，七月中旬剑桥夏校，都是经济相关的
👉R同学 初赛380分
在读年级/体系：G10 AP
学校：天津美达菲学校国际部 精英班
校内GPA：3.96/4 4.21/4.33
语言成绩：雅思6分
经济学基础：已学习AP微观经济 参加25年考试
明年选课AP Macro，calculus BC，Statistics（physic待定）
NEC DR-5队 三缺一
👉H同学 初赛380分
性别：男
年级：11年级
学校：广东SSAP
申请方向：数经
语言：托福首考102，目前正在备考中，模考105左右
经济学基础：2025年微观大考4分，宏观在学中，计划明年考
👉D同学 初赛290分
性别：女
就读学校：珠海QSI
年级：11年级
申请方向：商科创业
GPA：校内成绩全A
语言成绩：TOEFL 98
相关活动经历与成绩：HCBC进入全球轮，AP宏微观经济4分
性格特点：现在正积极准备经济相关竞赛，希望能在11年级的最后阶段全力冲刺，取得理想成绩。未来计划在大学主修经济学，深入学习并探索这一领域。
👉Z同学 初赛290分
年级： 9年级
性别： 男
课程： 福贝AP G6-9、
深圳培侨Alevel G9
托福实考87
竞赛： AMC10晋级AIME，AIME时间冲突为参加
SIC（最佳投资分配 个人银奖）
福贝Honor经济学 A，深圳培侨 IGCSE 经济学A*
曾参加约翰霍普金斯CTY夏校（电气工程）、香港大学夏校等
体育：高尔夫（青少年公开赛分站第4）、飞盘（校队）、足球、篮球
性格开朗、乐于沟通，具备团队精神，经济与理科兼修，希望复合型发展。
NEC DR-9队 二缺二
👉B同学 初赛340分
在读体系：AP G10
学校：上海WLSA
标化成绩：托福104
学科基础：IG经济已经学完，目前在学AP微观经济
学校社团活动：
作为校后勤部的核心成员，主要负责校园后勤服务的协调与优化工作。对接师生关于后勤服务的需求，并及时与后勤部门沟通推进问题解决，沟通能力强；
参加Ludus Lab 社团，在社团中积极参与各类项目活动，数据分析、逻辑推理能力强；
👉Z同学 初赛330分
在读年级/体系： 11年级 · IB课程体系（HL Economics, AI Mathematics HL）
学校： 东莞ISD国际学校
标化成绩：
•9年级裸考雅思 7.0
•当前具备雅思 7.5 实力，计划于12月冲击 8–8.5
学科与学习情况：
•IB HL Economics（目前学习至 Microeconomics Topic 6.2）
•IB Mathematics: Applications and Interpretation HL
•微观经济学阶段性测试保持满分成绩，展现出扎实的逻辑思维与数据分析能力
相关经历：
•Extended Essay 选题方向为经济学领域，聚焦现实经济现象的分析与研究
•对经济学有浓厚兴趣，平时积极参与课堂讨论，喜欢将理论与实际问题结合思考
好的，针对NEC（全美经济学挑战赛）的团队协作特性，这里为您提供一份清晰、实用的组队攻略，聚焦于4个关键点。
NEC经济学挑战赛高效组队攻略
1. 明确分工，构建“全能型”黄金三角
切忌简单聚集几位高分选手。理想的团队应具备清晰的能力互补结构。建议构建立体化角色：
“分析师”：擅长微观经济学与数学模型，精于计算、图表分析和理论推导，是解决复杂计算题的基石。
“战略家”：精通宏观经济学与国际时事，对经济政策、商业周期有深刻洞察，长于逻辑论述与案例关联，是Critical Thinking环节的引擎。
“外交家/协调者”：具备出色的公共演讲、快速学习与团队协调能力，是团队答辩、抢答环节的核心，并负责进度管理与资源整合。这种结构确保了团队在客观题、案例分析、超级经济碗等各环节均有强点。
2. 统一目标，匹配最适配的竞赛组别
NEC设有多个组别（Pre, DR, AS），选择取决于团队整体学术水平。在组队前，所有成员必须就参赛组别达成共识。如果团队中有低年级但能力突出的成员，可挑战更高组别；若追求稳健和奖项竞争力，则需评估团队平均实力后选择。统一的目标能避免备赛后期的内部摩擦，确保资源投入方向一致。
3. 建立机制，实施常态化协同
备赛成功的团队依赖系统性的合作，而非赛前突击。必须建立固定的备赛节奏，例如：每周一次集体会议，进行知识串讲、真题演练与错题分析；利用线上协作文档，实时更新学习笔记、经济新闻摘评与重要数据；定期模拟“团队抢答”和“案例研究”环节，磨练临场配合与沟通效率。明确的机制能将个体优势转化为团队战斗力。
4. 善用资源，以教练或导师为“外脑”
如果条件允许，积极寻求一位有经验的经济学老师或往届优秀选手作为团队导师。导师能提供关键的备赛方向指导、解疑答惑，并模拟评委进行答辩预演。即使没有固定导师，团队也应主动整合资源：共同研读官方推荐书目、分析NEC官网发布的历年真题与评分标准、关注权威财经媒体（如经济学人、财经网）以积累案例素材。有组织的资源利用能大幅提升备赛效率与深度。
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