数量减少的外国学生有害于美国的繁荣（中）
大约三分之一的跨国公司把敏捷的员工缺少文化作为限制他们的全球竞争力。当从48个国家超过13000专业人士评价其有效性管理任务,12日评级最低的三个任务是那些跨文化组成部分:将自己融入到外国环境,跨文化沟通,主要在国家和文化。显然,这是一个技能,雇主的重视,但缺乏劳动力。
我的研究发现,文化敏捷很容易培养多样化的大学校园,成功地促进夹杂物。它是获得随着时间的推移,那些来自不同文化通过合作和友谊。
促进国际和国内学生集成
一些大学已经开始# YouAreWelcomeHere活动来吸引国际学生的反补贴信息开放和包容。活动将,也希望鼓励谨慎的国际学生申请。然而,入学是只有一半的解决方案。国际学生到达的时候会发生什么呢?
而在另一个国家学习的前景发展跨文化能力,现实却往往截然不同。据《南华早报》,25%的中国学生在美国常春藤大学辍学。许多报道困难适应新环境。
对于国际学生那些不辍学,近40%的人报告没有亲密的美国朋友,希望有更多的有意义的关系,研究基于超过450名国际学生参加10公立大学在美国。国际学生达不到期望的跨文化经验自动焊接技巧的发生;共享一个校园和类形成的友谊是不够的。
来自USNEWS
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