育儿即是培养（下）

育儿即是培养（上）

第二:研究证明养育孩子很重要。据估计，像母亲的敏感度、对孩子的阅读、户外活动和育儿方式等技能，可以解释四岁儿童在认知结果上与收入相关的差距的40%。

我们认为教育是一种公民权利，无论年龄大小。在近30年的家庭扫盲项目中，父母和孩子都致力于实现他们的教育目标，在此之后，我们强烈地意识到学习是共同的，是跨代的。我们亲眼目睹了父母为孩子提供更好的生活的愿望如何激励他们克服巨大的障碍，反过来，这些努力对他们的孩子产生了改变生活的影响。

要确保所有儿童都有成功的机会，不仅需要对幼儿教育、小学和中学教育进行投资，而且还需要对各个层次的成人和家庭学习项目进行投资。即使稍微改变投资平衡，也会对今后几代成年人及其子女的学习产生深远影响。公共部门、私营部门和非营利部门的合作和创新对于制定全面的解决方案、实现真正的变革至关重要。

其中一些创新已经在进行中。例如，阿斯彭研究所的Ascend项目投资于两代教育项目，比如与从加利福尼亚到佛罗里达的社区大学合作，支持学生家长攻读大学学位。同样，创新的“与我的宝宝交谈”倡议是一项公共行动运动，旨在指导父母和护士“语言营养”——语言在参与度、质量、数量和语境上都足够丰富，从而在神经、社交和语言上滋养孩子。芭芭拉·布什基金会(Barbara Bush Foundation)成人读写能力XPRIZE学术活动正在鼓励开发移动学习应用程序，以扩大成年人接受教育的机会。

如果你是父母或祖父母，我们希望你会提倡。参与进来。问问你的学校董事会领导，当地是否有针对家长的扫盲项目，你的学校是否会举办这样的项目。鼓励教师用简单的口头和书面语言与家长沟通。成为我们学校和孩子们学习所需要的改变。

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