美国学术十项全能全称为United States Academic Decathlon，简称USAD，是由美国非赢利性组织(USAD Association)举办的面向高中生的学术性学术活动。是得到世界名校广泛认可的全球主题研究与通识学术团队挑战项目，迄今已拥有56年的运营历史及学术积淀，每年都有来自全球各地的数万名优秀高中生参与其中。USAD已成为高中生首选的通识学术活动。

USAD源自于罗伯特彼得森博士（Dr. Robert Peterson）的思考：学生“应该进行十项研究”，之后经过25年的努力，当时作为学校主管彼得森博士终于举办了第一届比赛。第一届学术十项全能于比赛1968年在加利福尼亚州的Bolsa Grande举行。在比赛中，彼得森博士要求每个团队不仅包括成绩比较高的学生，还包括那些平均成绩较低的“B”和“C”学生。他认为，每个群体在该过程中都会以不同的方式受益。由于第一届比赛的成功开展，该比赛迅速扩展到加州及其他州，1982年举办了的第一次全国性的比赛。

USAD每年围绕一个全新主题，科学设计十大学术领域内容和多元化的评估环节与标准，旨在通过跨学科的项目制学习方式，来提升学生的学术水平与知识建构能力，帮助学生理解文化差异、拓展国际视野、提升审辩思维能力、链接未来的大学学习。

1、哪些人群可以参加USAD比赛？

比赛面向9-12年级，拥有好奇心、敢于挑战自我,拥有广泛兴趣,渴望全面提升英文综合学术能力,期待被全球名校青睐的国际化高中学生。你们将组成 3-5人的队伍,携手踏上通识学术的全球挑战之旅。

2、参与USAD的好处？

1. 高含金量学术活动，助力学生申请理想大学。

2. 七大学术领域和三项主观表达，不仅可以提高学术水平，还可以锻炼英语阅读能力、辩论能力、写作能力。并且完整的学习USAD有助于未来突破SAT、ACT、AP等测试。

3. 高效团队协作，不同学术水平的学生组队学习，在团队当中担任不同的角色。USAD为学生提供了一个学术社交平台，可以帮助提升团队领导力和社会影响力。

4. 打破常规学术活动的局限，每年都有特定的主题，帮助学生以全新视角理解文化差异，拓展国际视野，深度提升思辨思维能力。

5. 数千名国内优秀学子同台竞技，在拓展国际视野的同时提升创新素养。

6. 科学设计的挑战环节，主观表达与客观知识相结合，深度开发审辩思维素养。