国际学校IBDP课程与国外大学衔接解析（二）
3、课程强调对学生实验能力的培养 DP课程强调对学生实验能力的培养，学生一般每两周就会有一次实验课。个人研究是DP课程对学生综合能力的考核，它要求学生具备用学过的知识解决实际问题的能力。 学生就自己感兴趣...
国际学校IBDP课程与国外大学衔接解析（一）
IB（International Baccalaureate）DP（Diploma Programme）是由IB组织于1968年创办的两年期大学预科课程，教授对象是年龄在16至19岁的高中学生。 IB课程的创办最初的目的是为长期不在本国居住的外交官子女提供符...
国际学校IB经济学如何培养学生综合能力（二）
IB经济学学生的技能——人人都是“段子手” IB经济学不管是SL还是HL，都对学生用英文大段阐述道理的能力提出很高要求，远远高于国内文科和美国的AP课程。 IB经济学包涵了微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经...
国际学校IB经济学如何培养学生综合能力（一）
很多IB学生在知道自己马上要学习经济学这门课程时，都感到既好奇又兴奋，毕竟经济学可是在中国的大学里面才能系统学习到的内容。 确实，经济学的设置是国际教育的一大特点，具有人文气质的IB经济学可以说是多方位...
“套路”实在太多！怎样择校才能立于不败之地？！
提及上海的国际化学校，很多家长可能都会“津津乐道”一番： 确实，上海国际化学校之好，每每都让外省的家长充满羡慕嫉妒恨...... 但另一方面，只有上海的家长才清楚，面对井喷式的国际化学校增长，各种机构媒体的...
IB国际学校高中常规课程介绍
IB国际学校高中常规课程介绍 接下来是IB高中，它采用IGCSE课本，对应国内9，10年级，是剑桥国际考试中心课程项目。它面向全球14-16岁的学生提供两年制的课程。因为IB初中毕业考试比较早，所以学校考完就开始上高...
美国高中生的一天
生物学、微积分学 BC、文学、化学、心理学.除了这些,其他固定的课程都选择了honors.高中生在修课程的...
IB国际学校小学初中常规课程介绍
今天主要谈谈国际学校的初中，高中课程，平时看见大家询问和讨论的，都是学IB好还是学AP好这样的话题，在百度上关于IB的介绍也是这样的比较信息，其实这是一个误区，IB是一个国际性的系统教育体系，AP是美国单独...
国际学校的学生IB课程这样组合才不亏
哈佛大学招生办主任 Bill Fitzsimmons 曾经说过：“the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores。” 意思就是说：“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试...
