2026年AMC8活动安排
AMC8(American Mathematics Competition 8)是由美国数学协会 (MAA) 主办的面向8 年级及以下学生的全球性数学竞赛,创办于 1985 年,现已成为全球最具影响力的中学数学竞赛之一。
🔖参赛资格:8 年级及以下,考试当天年龄≤14.5 岁
🔖考试形式:25 道单项选择题,40 分钟完成
🔖计分方式:答对 1 题得 1 分,答错或未答得 0 分,满分 25 分
🔖语言:中英文双语
🔖报名截止:2026 年 1 月 13 日
🔖考试时间:2026 年 1 月 23 日(周五)17:00-17:40
🔖成绩公布:考后2-3周
AMC8竞赛知识点深度解析
1. 算术与数论基础
该板块是AMC8的考查基石,远超课内小学水平。核心在于整数性质的深入理解,包括质数、合数的判定与性质(如唯一分解定理)、最大公约数与最小公倍数的计算与应用(解决周期相遇问题)。整除规则(如被2、3、4、5、6、8、9、11整除的特征)必须熟练掌握,并能灵活运用于数字谜、页码计算等问题。此外,分数、小数、百分数的混合运算与相互转化是基本技能,常应用于比例、浓度、经济利润等应用题。数位问题(如一个多位数的数字和、位置值原理)也频繁出现。
2. 代数思想与应用题
此部分重点考察将实际问题转化为数学模型的能力。代数运算是工具,要求熟练处理整式、分式的简化与运算。核心题型包括:行程问题(相遇、追及、流水行船)、工程问题(工作效率)、浓度问题(溶质、溶剂、溶液关系)。关键在于通过设未知数、列表格等方式梳理等量关系,建立方程或方程组。近年来,逻辑推理应用题比例上升,需从文字描述中提取数学关系,并进行分类讨论
。3. 几何直观与度量几何部
覆盖从简单到中等难度。平面几何方面,需熟练掌握常见图形(三角形、四边形、圆)的周长、面积计算公式,特别是等积变换、割补法求不规则图形面积。勾股定理及其逆定理是重中之重。几何计数(数图形、数路径)要求有条理、不重不漏。立体几何则侧重表面积与体积的计算(长方体、正方体、圆柱、圆锥),以及三视图的识别与还原,考验空间想象能力。
4. 组合数学入门
这是AMC8区分度的关键,极具思维挑战性。计数原理是基础,必须清晰区分并应用加法原理(分类)和乘法原理(分步)。排列组合初步知识,如计算C(n, k)和P(n, k)在简单情境下的应用。概率问题通常基于等可能事件,公式为P=满足条件的情况数/总情况数,其核心往往转化为计数问题。抽屉原理(鸽巢原理)的浅显应用也时有出现,需理解其本质。
5. 数列与模式识别
考察对数字、图形规律的敏锐洞察力。等差数列和等比数列的通项公式、求和公式必须掌握,并能快速识别。但更多题目是寻找自定义规律,如递推关系(后一项由前几项通过某种运算得到)、图形中的周期规律等。解题关键在于耐心枚举、大胆猜想、小心验证,找出变化模式并推广至一般情况。
6. 数谜与逻辑推理
这类问题直接考察数学思维和推理能力。典型题型包括:幻方(横、竖、斜线和相等)、数独类游戏、数字谜(如竖式谜题,通过末位分析、进位分析等破解)。解决这类问题需要极强的试错与调整能力,结合奇偶性分析、整除性分析等数论技巧进行逻辑排除,是竞赛思维的核心体现。
7. 统计与数据分析
内容相对简单但要求细致。主要包括:平均数、中位数、众数的理解与计算,并能在具体情境中判断其代表意义。图表理解是关键,如从饼图、条形图、折线图中准确提取数据,并分析其变化趋势、进行数据比较或简单预测。这部分题目本身不难,但容易因读题不细、计算粗心而失分。
翰林AMC8数学竞赛培训班
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