第41届浦东新区青少年科技创新大赛
申报时间、最新赛程公布！
哪些同学可以报名参赛？
大赛的时间安排是怎样的？
下面就一起来看看吧！
本期福利
青科赛福利包
关于举办第 41 届浦东新区青少年科技创新大赛的预通知
为持续加强浦东新区青少年科技素养和未来科创人才培养工作，第41届浦东新区青少年科技创新大赛的有关事宜如下：
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组织机构
主办单位：上海市浦东新区教育局 上海市浦东新区科学技术协会
承办单位：上海市浦东新区青少年活动中心 上海市浦东新区青少年科普促进会
由主办单位和承办单位有关同志共同组成大赛组委会，大赛组委会下设大赛组委会办公室，具体负责大赛的组织和实施。
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大赛主题
创新 · 体验 · 成长
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参赛对象
一）各中小学、中职校学生和幼儿园幼儿
二）各中小学、中职校科技辅导教师
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参赛板块
大赛分为“青少年科技创新成果”“科技辅导员科教创新成果”“青少年科技实践活动”和“少年儿童科学幻想绘画”四大板块。
其中，青少年科技创新成果板块包括“发明创造”和“科学论文”两个子项。按学段分为小学项目（1-5年级）、初中项目（6-9年级）、高中项目（10-12年级）；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目。
本届大赛继续设置“美丽浦东，生态创想”浦东新区生态环保作品专项评比，对大赛中有关生态环保主题的申报项目 将进行专项评选，符合此主题的所有发明创造类、科学论文类均可通过该专项通道进行报名参赛。
特别说明：小学生作品选题原则上需与日常生活相关。本届大赛创新成果板块小学生可参加的年级为三、四、五年级，且可申报的学科为工程学、生命科学、环境科学。
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奖项设置
大赛按一定比例评选出各板块参赛作品一、二、三等奖，在评奖总数中的占比依次是15%、35%、50%。
“青少年科技创新成果”、“科技辅导员科教创新成果”、“青少年科技实践活动”三个板块评奖率为60%；“少年儿童科学幻想绘画”两个板块评奖率为45%。
先进集体奖：按参赛学校总成绩评出前 15 个学校。
优秀指导奖：按辅导学生获奖总成绩评出前 15 名指导教师。
🔼区赛结束后，根据市赛组委会的具体要求，将对获奖的优秀项目择优推荐参加市级活动。
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赛程安排
申报阶段：2025/10/20-11/5
学校对学生提交的作品进行选拔，推荐优秀作品参赛。各板块实行限额申报。学校使用“浦东新区教育局德育大数据平台”生成申报账号后，指导学生登录“浦东新区青少年科技创新大赛申报系统”进行网络申报。11月5日学生申报结束，11月6日校级核准结束。
赛事初评：2025/11/10-11/20
初评将评选出“青少年科技创新成果”、“科技辅导员科教创新成果”“青少年科技实践活动”和“少年儿童科学幻想绘画”四大板块入围大赛终评名单。
赛事终评：2025/12/7
青少年科技创新成果”“科技辅导员科教创新成果”和“青少年科技实践活动”的终评活动形式为专家问辩，入围终评参赛选手须预先制作好规定形式的展板，在终评活动当天向专家评委作项目介绍并进行答辩。“少年儿童科学幻想画”终评形式为绘画技能测试。所有板块的入围项目须参加现场终评活动。
青少年科技创新成果
参赛规则及要求
该板块包括发明创造、科学论文两个子项。按学段分为小学项目（3-5年级）、初中项目（6-9年级）、高中项目（10-12年级）；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目。
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青少年发明创造
(1) 申报对象
参赛者为中、小学生，可以申报个人项目或集体项目，集体项目的申报者不得超过3名且必须是同一学段。最多申报2名辅导教师。
(2) 参赛组别
小学组、初中组和高中组。
(3) 申报材料
申报电子稿：签字扫描版申报表1份、作品研究报告1份、查新报告1份、报名照1份、其它有必要提交的材料。
(4)作品要求
①作品研究报告、查新报告和其它有必要提交的辅助材料不得出现学校、作者和辅导教师的有关信息。
②作品研究报告必须具备：作品名称、摘要说明、研究目的、所用材料和工具、作品设计原理（选用外观图、结构图、原理图等图表资料说明）、作品创新点、制作步骤、收获和体会、参考文献。
③研究日志，可以是作品的有关照片、录像、原始数据记录、文字材料等资料。用于证明学生的研究过程和对主要创新点的贡献。
(5) 评审方式
经过大赛初评评出入围大赛终评项目，入围项目须参加终评活动。终评展示要求如下：
①展示物品：发明创造实物一份、展板一份。
②展板规格：具体制作样式请参考本竞赛规程中“青少年科技创新大赛展板制作要求”的内容。
③展板内容： 眉板：展示编号、项目名称、学生年级、项目作者人数（最多不得超过3人），不能出现学校名称，学生或指导教师姓名。
(6) 申报学科
发明创造类作品一般申报“工程学”学科。生态环保相关主题发明创造通过“美丽浦东 生态创想”专项进行申报。
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青少年科学论文
(1) 申报对象
参赛者为中、小学生，可以申报个人项目或集体项目，集体项目的申报者不得超过3名且必须是同一学段。最多申报2名辅导教师。
(2) 参赛组别
小学组、初中组、高中组
(3) 申报材料
申报电子稿：签字扫描版申报表1份、研究论文1份、查新报告1份、报名照1份、其它有必要提交的材料。
(4) 作品要求
①研究论文、查新报告和其它有必要提交的材料不得出现学校、作者和辅导教师的有关信息。
②论文首页左上角须标明科学论文、个人项目或集体项目（集体项目请标明人数），并在课题名称下注明年级段（小学、初中、高中）。
③论文须包含主要构成要素如下：论文名称、摘要、关键词、课题由来、研究目的、研究方法与过程、研究结果、结论和分析、收获与体会、参考文献。
④原始实验记录，即在课题研究全过程中的第一手记录，如观察（实验、考察）记录、数据记录、照片、录像、有关标本或模型等，所有原始材料都毋须加工整理和复印。用于证明学生的研究过程和对主要创新点的贡献。
(5) 评审方式
经过大赛初评评出入围大赛终评项目，入围项目须参加终评活动。
终评展示要求如下：
①展示物品：展板一份
②展板规格：具体制作样式请参考本竞赛规程中“青少年科技创新大赛展板制作要求”的内容。
③展板内容
眉板：展示编号、项目名称、学生年级、项目作者人数（最多不得超过3人），不能出现学校名称，学生或指导教师姓名。
主板：基本内容包括摘要、选题目的、实验过程与方法、实验数据、结果与讨论、参考文献。可用图表、照片、文字等多种形式展示课题，展示内容中不得出现学校、作者和辅导教师有关信息。
(6)学科分类
（1）数学：代数、几何、概率、统计等数学领域的基础研究和相关应用。
（2）物理与天文学：力学、电磁学、光学、热学等物理学科及天文学科相关领域的研究和应用。
（3）化学：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等相关领域的研究和应用。
（4）生命科学：动物学、植物学等生命科学相关领域的实验研究或理论分析。
（5）计算机科学与信息：与计算机科学与技术相关的理论研究和技术探索。
（6）环境科学：水土保护、气候变化、生态保护等环境学科相关领域的研究和应用。该学科科学论文请通过“美丽浦东生态创想”专项进行申报。
