关注【翰林课程】公众号！从大学才开始接触计算机，以女生第一名的成绩保研！ 十几年头部大厂经验，持有7项国家技术专利！ 为梦想转型教育，独创"算法思维拆解法"， 3个月让学员层层晋级，从USACO铜级→金级！ 她是怎么让学生有效提升的？独创的教学方法又是怎样的？让我们一起走进这位前头部IT公司的资深工程师的教育故事~ 翰林计算机姜老师 华东师范大学计算机本硕 专业背景 ◾ 前阿里技术专家，平安银行风控系统架构，主攻算法与系统优化方向。
16年全栈研发专家，技术栈覆盖嵌入式/C++高性能计算/分布式系统，持有7项国家技术专利。 ◾ 上海市优秀毕业生。 教学经验 ◾ 翰林USACO系列算法讲义编辑。
◾ 2024赛季8位学员晋级金级，其中2位初中生，最短学时仅用8周。独创"算法思维拆解法"，帮助学员3个月内从Bronze冲刺至Gold。 教学特色 ◾ 丰富的IT大厂工程经验：融合ACM/USACO真题与工业级代码规范；
◾ 动态难度适配系统：实时检测学员薄弱点，智能调整训练方案；
◾ 竞赛心理建设：针对IOI/USACO赛制设计压力训练模块。 hanlin 01 与代码结缘： 从“理科少女”到资深工程师 ▌从理科生到编程达人的蜕变 “其实，在大学之前，我可能没怎么接触过计算机。”姜老师笑着回忆道 。
但我一直是理科比较好的学生，对逻辑思维和真实科技世界充满了好奇。正是这份好奇，引领我踏入了计算机科学的殿堂。
在学习过程中，我发现之前掌握的数学知识和理科相关知识都能运用在计算机上，大学本科四年，我系统学习了计算机的理论知识，几乎涵盖了计算机科学的各个角落。 ▌深造的机遇与方向的确定 大四时，我在学校排名名列前茅，在女生中是第一名，获得了直升的机会。
当时我选择了比较火的嵌入式系统方向，继续在这个领域做实验和学习，为之后的职业发展打下了坚实的基础。 ▌资深工程师 毕业高中后，我陆续在阿里和平安银行就职。
十几年深耕在计算机领域，工作期间不断进步，成为了全栈研发专家，技术栈覆盖嵌入式/C++高性能计算/分布式系统，并且持有7项国家技术专利。
▲姜老师的工作纪念徽章 姜老师的技术专利▲看完姜老师的计算机之路，是不是对学习计算机有了一丝心动？别急，学习计算机的好处可不止于职业发展。 hanlin 02 学习计算机的 N 个好处： 职业、思维与生活的全面升级 ▌职业发展的广阔前景 学计算机在职业发展方面的技术竞争力是众所周知的，并且随着目前AI技术的不断发展，这个领域对于人才的需求也更多，未来就业机会相对更多。
相比其他专业，学计算机的薪资水平和机会可能会更多一些。 ▌行为处事思维逻辑的增强 学习计算机让我的逻辑性更强了。计算机科学中有很多体系化的知识，在做系统设计时，我的能力得到了提升，面对复杂问题，我能将其拆解成小问题逐个突破。 在现在的教学中，我也经常根据学生的情况，带着学生一起分析拆解解决问题，帮助他们进步。 ▌思维层面的蜕变 在计算机科学里，拥有很好的开源精神。 开源
术语“开源”指的是人们可以修改和共享的事物，因为它的设计是公开可访问的。这个术语起源于软件开发领域，用于指代创建计算机程序的特定方法。今天，“开源”代表着更广泛的价值观——我们称之为“开源之道”。
开源项目、产品或倡议拥抱并赞扬开放交流、协作参与、快速原型设计、透明度、精英管理和以社区为导向的开发原则。 *注：图片及文字介绍来源：Opensource.com - 开源社区 https://open-source.net.cn/resources/what-open-source
很多国内外的计算机科学家，当他们发明了一些东西，或者是发现了一种新的算法，就会告诉所有人，并且会开放出来，不会藏着掖着。大家可以一起来建设，这样会让不同的思想碰撞，会让这个东西变得更好。
这种观念会逐渐影响到个人，会更加的打开自己，不会固步自封，会愿意分享，愿意更多的接纳和释放对世界的善意，自己也会越来越进步。 ▌生活中的小便利 学会写代码后，我会想办法用代码解决生活中的问题。遇到一些小麻烦或者重复的工作时，写一段代码就能轻松搞定，省去了很多手动操作的繁琐。学习计算机好处多多，不仅在工作职业发展中，还在生活中有着很多有趣的应用。但是，在过去的生活中，网络中经常会听到一些不愉快的声音，会说“女生不适合理工科类的专业”，“不适合学计算机做工程师”……
有些女生听到这些言论，可能会打退堂鼓，觉得自己不适合。但事实真的如此吗？在采访中，姜老师根据自己的经验和官网的数据给出了答案。 hanlin 03 打破偏见： 女性在计算机领域的独特优势 ▌细腻与关怀，成就不一样的创造力 我观察到，女生学计算机有一个明显的优势，就是更关注人文关怀，观察生活更加细腻。 比如我的一个学生，她的朋友有视听障碍的问题，使用地图导航软件很困难，她就用自己学到的编程知识为朋友设计了一套加强版的地图，方便朋友使用。 ▌计算机未来就业方向 计算机行业分工细致，不同岗位需求不同。像纯工程师岗位，女性占比可能在 30% 左右；技术型产品经理岗位，女性占比能达到 40% 到 50%；架构师岗位，女架构师的数量也在逐年上升。女性拥有的特质，会让她们更适合做一些复合型的岗位，未来，对“计算机+”的复合型人才需求也会逐步扩大。 在大厂，薪资主要看个人能力和技术水平，与性别无关。面试时，上机考试的题目对所有人一视同仁，最终根据答题情况判断；入职后，薪资评级和涨幅也取决于个人项目的影响力。 ▌数据佐证：女性同样优秀 2023年MIT电子工程与计算机科学系（EECS）公布的女生在读学生比例占比约40-45%。女性在IEEE VIS会议中的论文作者占比约40-47%(2015-2019年)。
这些数据都说明，女生在计算机领域同样可以表现出色。 拥有这些优势，女生在计算机领域的就业前景自然十分可观。
数据来源：MIT EECS Diversityhttps://www.eecs.mit.edu/wp-content/uploads/2024/01/Annual-Report-2022-2023.pdf
姜老师有多年的算法经验，曾是头部 T 公司的资深工程师，编程的应用经验丰富，对行业动态和人才需求十分了解。
在教学中，她也将这些经验融入其中，独创各类教学方法，并用经验为学生的职业发展提供指引。 hanlin 04 我的教学特色： 让学习编程更高效、更有趣 ▌大厂经验融入教学 在大厂工作时，工程化思维很强，做事情会分步骤、定目标。我将这种思维运用到教学中，为学生制定明确的学习目标和计划，就像定 KPI 一样，关注学生的完成情况，分析未完成的原因，帮助他们有效提升。 ▌独创“算法思维拆解法” 这种方法源于分布式系统设计中的故障树分析（FTA）方法，简单来说，核心可以分为三个步骤：将问题转化为状态机，识别导致状态变化的原操作，对建模内容进行特殊测试并重构。
故障树分析（FTA）方法通过这种方法，能帮助学生更好地理解和解决问题。 ▌压力训练提升竞争力 参考大厂的压力测试模式，我在教学中加入压力训练模块。通过不同组、不同容量的数据对学生编写的代码进行测试，提高他们在竞赛中的一次通过率，据统计，经过这种训练的学生，在竞赛中的一次通过率能提升至 50%。 ▌多样化的教学方式 对于初中生，我会用游戏化的方式创建学习框架，像玩关卡一样，根据学生的学习情况给予奖励，激发他们的学习兴趣。这样的教学下，我的一位初中生学生，仅用8周的时间达成了USACO计算机竞赛从铜级到金级的晋升。 对于理解概念有困难的学生，我会借助多媒体、现实中的例子，让他们参与进来，提升成就感和参与感。 我的十几年工作经验，经历过许多应用场景，能为学生讲解数据结构等抽象知识在实际生活中的应用。比如在上“图论”这个概念的时候，我会举导航软件的例子，让学生想象如何找到两个点中的最短路径。 同时，我会培养学生的工程化习惯，比如代码管理、版本迭代，还会让学生组队进行代码评审（这是上学的时候很难接触到，但在工作中很重要的一个复盘环节），这些可以为他们未来的职业发展做准备。
姜老师的课堂展示 ▌生活中的我：技术与艺术的碰撞 ● 在技术方面，我喜欢在网上看开源项目。了解技术发展动态，这不仅能丰富我的知识储备，也能让我的教学内容更与时俱进。 ● 在非技术方面，我喜欢音乐，也很喜欢旅游。
自学了小提琴，还参加过社区的小提琴表演。我很享受在旅途中感受不同的风土人情。
▲姜老师表演小提琴 姜老师在羊湖旅行▲ hanlin 05 给想学计算机的你： 建议与寄语 ▌明确目标，细化计划 最重要的是确定自己的目标，按年、月、日细化计划，知道每天要做什么。对于参加竞赛的人来说，这一点尤为重要。 ▌不要被标签限制 不要相信 “女生理科思维差” 这样的说法，各种数据都表明了，逻辑思维与性别无关，女性亦大有可为。 也不用追求成为全战大神（六边形战士），让自己过于疲累。在真正的工作中，行业分工细致，成为某一领域的专家同样很有成就感，相对来说也更有竞争力。 ▌多学习、多参与 可以进行跨领域学习，参加一些社区，比如 GitHub 上的很多社区，国内的 CSDN 等，从中获取知识和灵感。 ▌推荐资源 ● 书籍方面，《算法设计手册》用真实案例讲解算法，《女性计算机》讲述女程序员的历史。 ● 网站方面，洛谷、visualgo（动态可视化展示算法）都很实用，也可以利用 AI 工具学习。学编程不只是为了比赛，更是为了参与到改变世界的行列中。现在 AI 正在重构世界，加入这个行业，你也能创造属于自己的价值。
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本期福利 
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
