青少年数学夏令营
PROMYS放榜啦！
恭喜翰林1位学员录取！
2025数学夏令营
青少年数学夏令营
Program in Mathematics for Young Students
恭喜来自英高的C同学成功录取！
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学员 |
学校 | 是否录取 |
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C同学 |
英高 | 是 |
更多战绩更新中……
C同学家长在得知入选后
第一时间和翰林导师传递了喜讯！
⏩ 录取界面截图
再次恭喜C同学！！
相信很多同学都对PROMYS非常好奇，这是个怎样的夏校呢，下面就让小林简单介绍一下~
PROMYS 青年科学家数学计划
PROMYS是一项为期六周的夏季数学课程，每年暑假在波士顿大学校园内举办。
PROMYS的创始人曾经是罗斯训练营的参与者，因此，罗斯训练营和PROMYS可以算是同源的姐妹营，都以数论为主要的教学与研究对象。
每年面向全世界只招收85人左右，其中60名左右新生（first-year students）和20名左右往届学生（returning students），往届学生被邀请参加advanced课程，进行更深的研究。
1、2025年申请时间
申请开放日期 : 2025年1月6日
申请截止日期 : 2025年3月3日
选拔录取通知：2025年4月30日前
*以上均为美东时间
2、面向学生
● 至少14周岁
● 已完成9年级学习（或具备相应年级水平）
● 还未被全日制学院或大学录取
3、营地时间及地点
亚洲营：Promys Inida
营地时间：2025年5月11日至6月21日
营地地点：印度科学学院
PROMYS Inida是面向具有数学天赋的中学生和高中学生（标准IX-XII或同等水平）为期六周的数学夏令营项目
欧洲营：Promys Europe
营地时间：2025年7月13日至8月23日
营地地点：牛津大学
PROMYS Europe是PROMYS与英国牛津大学数学学院、波士顿大学CMI数学中心联合主办的针对欧洲学生的数学夏令营项目。
4、授课内容
PROMYS 六周的课程包含多种学习形式，如讲座、研讨会、小组讨论、个人研究等。在课程中，学生接触广泛的数学领域，深入探索数论研究。
每天早上9点到10点半，同学们都需要参加数论的讲座课程。一年级学生的主要活动是努力解决数论中各种具有挑战性的问题。
此外，PROMYS每周会举行2-3次研讨会及专家讲座，要求同学们根据一些指定话题做研究项目，全程参与科学研究和辅导员课程的学习。
了解完PROMYS是什么，那么为什么要参加PROMYS呢？它有什么含金量？
为什么要参加PROMYS
1、顶尖学术声誉与项目定位
PROMYS由波士顿大学主办，与牛津大学合作，是“美国三大顶尖数学夏校”之一（与ROSS、SUMaC齐名），被誉为“数学精英的摇篮”
其创始人曾参与ROSS数学营，教学模式一脉相承，但更注重数论和抽象代数的深度探索，鼓励学生通过独立研究和创造性思维解决数学问题。
课程内容涵盖大学甚至研究生水平的数学主题，如数论、几何、拓扑等，远超普通高中课程范围
*夏校入营测试题
2、严格的选拔与高竞争力
✅录取率低：每年全球仅招收约80名学生（60名新生+20名往届学员），录取率约10%-15%，竞争激烈
✅生源质量高：参与者多为数学竞赛（如AMC/AIME）成绩优异者或具备极强数学潜力的学生，形成高水平学术交流环境
✅选拔标准严苛：申请需提交一套极具挑战性的数学问题解答（通常需提前半年准备）、推荐信、成绩单及简答题申请表，重点考察解题逻辑和数学直觉
*图源PROMYS官网
3、课程设计与学术价值
◾跨学科资源：邀请哈佛、MIT等名校教授及数学家开设讲座，提供前沿数学领域的学术视野
◾成果输出：结课时需提交研究项目报告，部分优秀成果可能发表于学术期刊或作为大学申请的重要素材
◾研究导向：每天安排数论讲座、问题研讨会及独立研究时间，学生需设计数学实验、提出猜想并完成严谨证明，培养“数学家式思考”
*图源PROMYS官网
4、升学与背景提升优势
名校认可度：PROMYS学员中，一部分进入哈佛、MIT、另一部分进入斯坦福等顶尖院校，被视为“藤校直通车”
申请竞争力：参与经历能显著提升理工科专业（尤其是数学、计算机科学）的申请背景，部分大学招生官明确表示PROMYS经历是“数学天赋的强有力证明”
校友网络：校友遍布全球顶尖学术机构，形成强大的学术和职业资源网络
可以说，和ROSS罗斯数学营、SUMaC斯坦福大学数学营齐名的PROMYS青少年数学夏令营也是含金量满满！
那么如何提升夏校录取概率呢？为了帮助大家有规划的准备夏校的申请，提高入选率，翰林特开设了“夏校预备课”！跟小林一起来看看吧~
翰林 “夏校预备课” 介绍
夏校预备课的特色优势
针对性的课程安排和学习资料，与夏校契合度高
翰林数学导师团队在对相关夏校项目授课内容与授课精神做了具体的研究与相关学习资料的搜集整理和准备之后，制定了针对性的课程安排和学习大纲。
集优秀教师和教学资源于一体
翰林的教学团队拥有非常丰富的教学经验，对数学课程与竞赛各方面的理论体系都非常熟悉，而且每年都在不断打磨更新已有的竞赛教材和学习资料，为更加进阶的课程做好教学准备。
率先推出针对性的教学服务
目前市面上少有针对进入夏校之前进行针对性辅导学习的课程。
因为课程内容涉及大学数学系较高年级才会涉及到的较抽象的概念和理论，难度较大专业性要求极高，因此能够教授这个课程的老师也比较少。
翰林推出的夏校预备课程，极大的填补了国际竞赛教育在这一较高端专业辅导领域的空白，打出差异化的教学优势，也再一次印证了翰林数学教学团队的专业能力。
翰林已经辅导过不少将要参加夏校的非常优秀的学生，许多学生在结束对应的课程学习后，与导师反馈如下 🔽
我们的课程设计和在课堂上所讲解的知识点非常新颖和有挑战性，和以前上过的学校和竞赛的课程很不一样！
并且与后来实际在数学夏校理学习的内容契合度非常高，在翰林这边学习后，在夏校那边的学习也更游刃有余。
课程大纲展示（部分）
Ross和SUMaC Program I 的夏校预备课大纲
ROSS和SUMaC Program I的预备课内容主要涉及模空间整数的阶，原根，二次剩余与二次互反律，不定方程的求解理论，连分式理论，几何数和佩尔方程，佩尔方程的丢番图逼近，以及皮克定理等进阶数论的内容。
这部分内容的学习要求学生具有较完整的初等数论的学习基础，对同余理论，欧拉定理有较熟练的掌握。
▶由于PROMYS和ROSS是姐妹营，课程内容（除Promys的专题讲座和独立研究项目之外）比较类似，所以ROSS预备课内容对Promys同样适用~
SUMaC Program II代数拓扑的夏校预备课大纲
SUMaC Program II （Algebraic Topology）是一个较Sumac Program I更加进阶的数学学习项目，主要通过引入抽象代数（群，环，域）的系统理论对广义数论（初等数论以及多项式理论）以及线性代数中的研究对象进行结构上进一步的抽象和延伸，并对结构之间变换的数学本质进行识别，分类，归纳和抽象的研究，也就是经典的代数拓扑的初等入门。
学习内容主要从各种具体的结构变换的实例入手，引入并搭配系统的群、环、域理论，帮助学习理解抽象代数结构之间变换和联系的实质。
因为课程内容涉及到大量高度抽象的结构和表达理论，对学生的数学学习深度和广度都有比较高的要求。推荐较高年纪有充足竞赛和高数学习背景（进阶数论，线性代数）的学生学习该课程。
我要咨询/报名！
本期福利
2025PROMYS入营测试题
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翰林数学导师阵容（部分）
张博士 翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾AMC官方认证优秀教练，DMM杜克数学竞赛ITCCC官方认证优秀教练
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖保送重庆南开中学理科竞赛实验班。高一获得重庆市数学竞赛一等奖，全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖，生物联赛二等奖。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
2023-2024年AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10/12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5，AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线。
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名，7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2025年：截止目前，所带申请夏校的学员中，申请Stanford数学夏校SUMAC的学生两人拿到offer，申请Promys夏校的一人拿到offer
2023年：所带申请夏校的学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带申请夏校的学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生中两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
2021年：所带七名申请Ross Mathematics Program 的学生三名拿到offer，；两名拿到Waiting list。
2020年：所带三名申请Ross Mathematics Program 的学生全部拿到offer,录取率100%。并另有一名申请Stanford数学Sumac的学生获得offer。
王老师
◾本科毕业于北京大学，硕士一等学位毕业于伦敦政治经济学院（LSE）
◾拥有2年海外工作经验，有丰富的数学竞赛背景。
◾曾获得新加坡数学竞赛一等奖（小学部），华罗庚金杯少年数学邀请赛全市第一，全国初中数学竞赛一等奖，上海市高中数学竞赛一等奖（满分全市第一），全国高中数学竞赛一等奖。保送至上海华育中学，上海中学高中部，北京大学。
◾本科毕业于北京大学。本科期间获五四奖学金，光华奖学金。硕士期间获Allianz数据分析比赛第一名。
2023-2024年战绩（不完全统计）：
2023-2024年AMC晋级超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人获得USAMO银牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教学生2人被SUMAC录取，1人被ROSS录取。
2022-2023年战绩（不完全统计）：
2022-2023年AMC晋级超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教学生5人被全球顶尖数学夏校SUMAC线下营录取（全球仅录取40人），1人被ROSS数学营录取。
谭老师
◾悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士，专业课TOP5%毕业生曾获校长荣誉奖。
◾美国大学理事会AP官方认证教师。
◾获得AMC官方优秀教练认证。
◾扎实的理工科基础理论知识。多年教学经验，可全英文教授各门课程，获家长以及学生一致好评。
【授课体系】
◾竞赛类：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT
◾课程类：AP微积分，统计，Alevel体系，IGCSE，IB体系，MYP
【执教战绩】
◾2022年AMC10/12，aime晋级5人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%，1人全球优秀奖HR前5%；
◾2023年AMC8，2人获全球优秀奖HR前5%；2023年AMC10/12，aime晋级3人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%；
◾2024年AMC8，3人获全球卓越奖DHR前1%，1人获全球优秀奖HR前5%；
◾2021-2024年，AP微积分、统计课程四年共辅导学生超150人， 微积分5分率100%，统计5分率90%；
庄老师
◾丹佛大学数学博士，研究方向为数理逻辑，本科毕业于东南大学应用数学专业。
◾博士期间，专注于数学逻辑的前沿研究，并多次在学术会议上作为主讲人分享研究成果。毕业后，积极投入数学教学工作。
教学经历：
◾三年美国丹佛大学本科数学课程讲师与助教经验，教授课程涵盖微积分、线性代数、微分方程、数学证明等。在教学过程中，注重学生逻辑思维的培养与应用能力的提升，受到学生与同事的广泛好评。
研究与项目经历：
◾曾发表两篇SCI-E论文，其中一篇已正式发表，另一篇在审稿中。五次作为主讲人在学术会议上展示研究成果，并四次作为与会者参与学术交流。主导并参与多个重要项目，包括arXiv论文推荐系统和基于人工智能模型的股票数据分析系统。
刘老师
◾加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)电气与计算机工程硕士，英国爱丁堡大学计算机科学学士
◾五年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。
◾AMC官方认证优秀教练
◾在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。
◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。
主授课程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠数学，AP微积分/统计，IGCSE数学/Alevel数学等课程。
辅导成绩：竞赛AMC8带出多名前5%学员，AMC10/12的AIME晋级率60%以上，Alevel数学提分率近100%
张老师
◾伦敦大学学院UCL数学学士，爱丁堡大学金融建模与优化硕士
◾高中兼修A-level课程并取得A*A*A成绩，Math满分，Further Math 98%，并通过牛津MAT笔试。
◾大学期间担任UCL数学志愿者社团主席、并在伦敦当地高中担任数学助教。
◾曾陪伴式辅导多位学生A-level数学，数学A*率95%，进阶数学A*率75%; AP微积分5分率100%。
◾擅长MAT/TMUA/STEP等附加考试及AMC竞赛；针对数学学科的同学，注重知识网络的搭建，针对竞赛的同学，注重解题技巧的运用，针对建模的同学，注重逻辑思维与创新能力的培养。
