冲击藤校领导力和学术成就怎么都不管用了

如今在申请美国名校的竞争中，分数并不是竞争的主战场，成绩之外学生能展示出的能力和水平相当关键。但由于国内教育理念和美国差异巨大，留学市场的透明度也不高，一般亚洲家庭去伪存真就难上加难。

冲击藤校的两个“杀手锏”不管用了？

众所周知，美国排名前20的顶尖大学看重申请者的两项能力：

Leadership（领导力）

Academic accomplishment（学术成就）

但同时，名校录取官们也经常说：“领导力不等于你要创建一个社团；学术成就也不代表你一定要学术活动获奖。你要做你自己。”

当然，做自己的意思可不是让课余活动一片空白。

我每年都带好几十名申请顶尖大学的学生，其中有不少来自中国的“申美党”。过去五年，我带的学生中，一共收获了160枚藤校加斯坦福和杜克级别大学的Offer。

我的经验是：对任何一名申请中的同学来说， 时间的利用效率就是一切，申请中的每一阶段，都在和时间赛跑。什么时候把SAT成绩刷清？什么时候托福成绩就位？在校成绩单更不用说了……

美国大学采用全方位考察，学生备考之余，还要做各种活动。备考、在校功课、活动、申请，这几方面环环相扣，每一项所花的时间是否能产生正向效力，不仅需要孩子自身努力，也需要找到最有效的做法和资源。

如今在申请美国名校的竞争中，分数并不是竞争的主战场，课余展示出的能力和水平相当关键。这是为什么很多机构近几年开始热卖“3年活动规划打包”、“非洲公益团”、“欧美实验室体验”等等。甚至亚洲一些大银行也来凑热闹，存上几百万，可以出具实习证明。

由于教育的传统理念和美国差异巨大，留学市场的透明度也不高，一般亚洲家庭去伪存真就难上加难。应该如何甄选活动呢？什么活动对申请名校会起到作用？我今天就主要谈冲击名校两个“杀手锏”：学术成就和领导力。

辛苦做学术项目，怎么频遭顶尖大学“嫌弃”？

学习是学生的本职，在学习上达到什么高度自然是美国大学关注的。绝大多数大学依赖在校成绩和课程体系还原申请者的学习能力，标化考试也是重要指标。对学生来说，在学校有没有修最难的课？成绩如何？ 顶尖大学也会考虑申请者在校成绩之外还能有什么拿得出手的？所以，有同学去学术活动、有同学去大学修课、有同学参加夏校……

怎样的活动才能给录取官直观的还原力呢？一般来说有以下几个点：

这项学术活动活动的历史悠久；

属于真正选拔性活动；

最好是录取官们熟悉的项目。

学术类活动和其它活动不同，如果不谨慎，非但不能提升申请，还会惹祸上身。

盲区 1: 研究举办方在美国的声誉

近几年，带有研究性关键词的活动热度上升，在美国此类项目也是稀缺资源，为此，好的研究性项目不易进，但申请中辨识度高。而这一两年，据我所知许多中国的各种机构陆续开始热销研究性活动。有的承诺藤校教授，有的担保论文发表，有的渲染教授推荐信。国外教授推荐真的灵验吗?其实不然，通过服务类的本地公司取得的教授推荐信在申请审阅时，很容易鉴别为商业性质。学术类活动首选要看：所属学术项目在美国的名声。

以下列表，罗列了公认美国著名的学术类课外项目：

以我的经验：能力强、勤奋、感兴趣做研究的同学，Pioneer Research是首选，因为他们的资源最尖端，体系最严谨。其实，专家级导师资源是稀缺资源，给低龄跌段配真正的专家导师更是稀罕。更不要说在受认可的学术体系下提供专家导师配置了。

建议大家参考百年老字号美国科学（Scientific American）杂志的一篇相关文章，这篇文章报道了美国最领先的远程导师项目。其中低龄的就是3M的科研导师项目和 Pioneer Research 了。

而我自己带的学生中，如果对学术挑战感兴趣又够优异，我会先让他们在年底之前就完成Pioneer申请，如果没被Pioneer 选中，还有及机会申请其它项目。先申请 Pioneer，有两个原因:

第一， 正统规范的中学生论文研究只有寥寥几个，Pioneer 的资源最优。远程研究模式中，也只有Pioneer的学术选拔和体系受到美国大学的高度认可。我注意到，参加Pioneer 的2018年的升学者中，竟然有11位录取斯坦福，6位耶鲁！这样的数字是难以想象的。因此，有Pioneer认证的分数和教授评估才是受录取官重视的。

第二， Pioneer 给录取结果耗时比较长，学生应该尽量早些申请。其它列出的项目一般申请截止日期在 2、3 月份。如果能进入Pioneer 的话，一定留出足够的时间把论文做好。 我有些学生夏校和 Pioneer 同时做，影响论文质量，最后丢了能给原创认证的机会，在申请上是得不偿失的。

盲区 2: 学术诚信的保障

除了以上列出的受认可的学术项目以外，通过服务性机构搭建渠道，和教授做项目确实需要谨慎。如果对学术操作有盲区，不仅不能在最顶尖大学的申请中带来优势。相反，如果通过没有学术资质的机构，做了不正规的研究，在录取过程中发现研究成果的原创性、抄袭等问题，这都是立即遭拒的硬证据。

搞研究在美国是极为严谨、受到业界专家监管的事。你的导师在什么情况下给学生什么“提示”还是学生的思想？文章有严格的“抄袭”界定。调查如何展开？实验怎样操作等，都有严格的界定。没有资质的机构在学术规格上没有让大学足以认可研究性质的保障。如果论文有硬伤，申请会受重创，甚至可能立即失败。然而，同学和家长都没有足够的研究经验去判断。

对大学，一个专业的学术组织，是很容易辨识论文质量和发表刊物的合法性的。对于“圈外” 家庭，务必收藏这个网站。用它可以对科技类专业刊物的质量做“扫盲性”判断：https://www.scimagojr.com/journalrank.php

学术诚信是任何美国高等学府不可触碰的红线。2015 年《华尔街日报》引用的当年厚仁调查报告显示：有 8000名中国在美留学生勒令退学，其中80%因为学业成绩差或学术不诚信。而在今年最新发布的数据中，2017-2018年遭到美国大学劝退的中国学生大多因为学术不诚信沦陷。

论文引用资料不规范、数据引用不够严谨、对美国治学系统中的诚信规则不了解、或者草率随意的对待相关学术诚信规定。这组新出炉的数据正说明美国大学对学术抓得严格程度，同时也证明中国同学在学术诚信方面存在太大盲区。

名校在申请审查过程中对学术更是眼睛里不容一粒沙子。哈佛大学的《学生手册》明确规定：最常见的情况是入学申请材料中的不完整、不诚实信息在录取过程中被发现，学生会直接被拒绝。哈佛校刊早在2003年就报道了一个风波大案：一位受哈佛录取的女同学由于发现学术不诚信，导致哈佛撤销录取。

如果这个盲区出现在你的申请资料中，那后果可想而知。

盲区3: “捷径”有时候是“死路”

另外，还有几个看似“捷径”的学术性活动需要格外注意：如果有些同学的父母正好是某实验室的科学家。那你最好避免在父母的实验室做研究，录取官是会给“啃老”族减分的。如果没有拿到以上的受认可研究机会，又一定要做点研究，注意一定要找到可信赖的非商业性质的专家为你把个关。最后，任何能担保发表论文的学术研究机会，一定是为申请带来更高风险的。

“领导力”没有套路：一定要发自内心的感召

再来说一下“领导力”。领导力可以理解为：学生在组织能力、号召力、毅力、责任心、执行力等等方面体现，创建一个社团不等于呈现领导力，在领导力上确实没有套路。

你可以参加模联、可以参加商业赛、可以组队参加STEM 学术活动……在展示你的课余活动之外，你最好有自已原创部分，应该呈现出你的热忱和执着。学术成就和领导力有机结合，让你真正闪亮，这就是录取官所谓的“做你自己”。

无论多“高端”的活动，如果你不喜欢，活动做起来就没有感情，你就很难在文书里，在面试时去感染录取官。比如，我的一名学生在中学时代就创立了自己的曲棍球训练设备公司。当别的学生参加夏季学校或出国体验时，她埋头在设备的生产一线和销售。她最终被斯坦福、MIT、普林斯顿和宾大录取。没有成立社团，她的行动力、毅力、热情和专注都是领导力体现，领导力不局限于某种固定模式。

还有的同学和家长为了增添领导力的背景，报名参加领导力培训班、领导力夏令营。参加这类活动说明同学对领导力感兴趣，但不证明具备领导力。乔布斯不是从领导力夏令营出来后拍拍脑袋成立了苹果公司。领导力是一系列素质的综合体。

领导力的体现应该是个体的表现，一旦效仿其他人的“公式”，申请就会制式化。录取官们近几年收到中国同学的申请， 大多数都是学校某个社团的创始人。就这样，社团创始人的头衔严重贬值。(这要看每个学校的情况。在一些社团控制严的美高，能够成立社团的同学凤毛麟角，社团创始人或社团领导还是价值很高的。)

话说回来，社团也不是不能创建。如果你的确有强烈感召，想集结同学们，带来一些改变，创立社团确实是好的举动，那就放手做吧！如果你们学校大多同学都创立了这种或那种的社团，你要思考你的社团如何可以与众不同。如果在你们学校创建社团不是一件容易的事，那是好事儿。不管是哪种情况，你要坚持下来、要把社团做出些成果来。

但要注意千万不要好大喜功，严重夸大其词。最近各大报纸头条报道的一则新闻是：路易斯安那州的一所私立学校为学生的申请文章编造戏剧性故事，并伪造成绩单以取得藤校的青睐。结果，曝光后整个学校的学生都被调查了。

总之，把你有热情的事发挥到极致，坚持原创，坚持下去（至少申请时还在坚持做），拔升到最高，这就是领导力。

申请中，如果能在学业成就或领导力方面展示出无可争议的亮点，你胜出的可能性才大。辛苦爬藤十多年，在最后两、三年的冲刺阶段，一定要擦亮眼睛，不要掉入盲区。选择学术性项目，做好调研功课，首选有美国学术资质、名誉好的项目，避免不规范的项目为申请带来不必要的风险。

在领导力方面，有志于取得突出的成绩，则没有现成的项目或活动可以参考。我建议同学们提前3年开始在这方面摸索。找到自己的热爱和特点，形成自己的想法，并把想法实现，一直坚持， 坚持，再坚持。就这样，在申请准备的进程中，你就真的积累了智慧和自我突破。

藤校，你就等着吧！